【正文】 相關(guān)文章?中班平安主題活動：家里的危險?：中班平安活動家里的危險教案主要包含了活動由來，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道幼兒身邊的危險有哪些，培養(yǎng)幼兒的平安全意識，認(rèn)識生活中的一些常見的提示標(biāo)志，理解它的用途。在演練中要提醒幼兒聽到警笛后，立刻停止一切活動，按照老師的要求〔抱頭或用小手絹捂住口鼻〕一個接一個的離開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒?！　〉谒膫€環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會逃生。　　出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線　　師：小朋友，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法?！　∫来纬鍪鞠儡?、救護(hù)車的聲音?！　』顒又仉y點(diǎn)　　重點(diǎn)： ?！　〗虒W(xué)反思　　在設(shè)計教學(xué)活動時，由于考慮到活動場地比擬狹窄，不便于活動，將情境活動改為原地活動?！　∨排抨?，過馬路，小朋友要記住。不過，我得告訴大家，北京的車很多，你們必須要會看紅、綠燈過馬路，不然太危險了?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。組織幼兒討論：哪組小朋友扮演得好為什么　　請表演好的一組幼兒進(jìn)行表演，教師和幼兒一起進(jìn)行欣賞，并讓幼兒說說：你從哪兒看出他們是文明、平安的小乘客?！　】简炐∨笥褌兊姆错懩芰Γ憻捤麄兊膫€人能力。不讓幼兒帶任何東西入園。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。吃水果之前一定要洗干凈，要不然就會肚子疼?！　∮^看后討論：小朋友這樣做，對嗎為什么　　小結(jié)：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。爸爸媽媽擔(dān)憂死了。　　活動目標(biāo)：　　通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。　　　　六、平安游戲　　教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　?〕不要在秋千周圍玩耍，更不要下來后在原地說笑打鬧，以免被秋千碰倒。第15篇、中班平安活動教案：蕩秋千要小心教案　　活動目標(biāo)：　　，從中積累平安生活經(jīng)驗。四、請孩子看平安圖片動手操作?！　∪?、幼兒教師匯總假期里要留意的平安事宜?！　『⒆悠咦彀桶松嗟刂v開了自個兒不一樣的想法與觀點(diǎn)?！　⊥ㄟ^探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子快樂、符合情理的地過假期。在超市里還知道播送、打 等。　　二、學(xué)習(xí)童謠?陌生人?　　?陌生人?的童謠，請大家一起欣賞?！　　　⌒【植坑變旱钠胀ㄔ捤捷^低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力?！　　　　?〕單獨(dú)在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家?！　　　∧敲丛谑罴倮?，有哪些事情是不可以做的呢引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。　　活動準(zhǔn)備：　　　平安圖片；油畫棒，暑假平安警示語；?暑假平安?手冊　　活動過程：　　　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設(shè)計了讓幼兒了解暑假這個詞語的含義。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的平安行為?！　〗處煵シ庞斡酒?，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安知識，以及考前須知?！　∪?、自主討論，預(yù)防中暑?！　≌勗挘貉谉岬南奶烨那膩淼搅耍阕钕矚g參加夏天的什么活動　　創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。　　活動延伸　　教師與幼兒共同閱讀幼兒用書?小猴子學(xué)本領(lǐng)?，讓幼兒說一說，自己學(xué)到了那些本領(lǐng)?！　　?〕引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況會用到這些本領(lǐng)　　小結(jié)：小朋友在一起玩時，特別是上樓梯或滑梯時，一定要用手扶著扶手；如果站不穩(wěn)或快要摔倒時，要快速的用兩手撐住身體，保護(hù)頭部不碰到地面?！　』顒舆^程　　引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。設(shè)計本活動，旨在教育幼兒知道在戶外活動時要關(guān)愛他人，遵守活動規(guī)那么并掌握根本的自我保護(hù)的方法。　　　　四、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項?！　　　√釂枺哼@個小朋友的腿是怎么破的這是怎么回事呢小草那么柔軟怎么會劃破小腿　　師：有什么好方法可以幫助她呢?fù)Q上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了　　　　?！　　l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　　?〕吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮?！　∧敲丛谑罴倮铮心男┦虑槭遣豢梢宰龅哪匾龑?dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容?！　』顒舆^程：　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。我們每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按照平安標(biāo)志的要求行動，才能保護(hù)好自己，才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí)。　　三、請幼兒介紹自己知道的平安標(biāo)志　　教師引導(dǎo)幼兒說說在哪里見過這個平安標(biāo)志，它告訴我們什么通過觀察、討論，互相欣賞，讓幼兒知道平安標(biāo)志可以分為警示標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁止標(biāo)志等?！　?、留神觸電、平安出口、禁止煙火等平安標(biāo)志。但是在此類教學(xué)活動中，并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。　　　　二、講述故事?危險的小圓珠?，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　　?〕教師邊講邊用布娃娃演示：布娃娃由于頭朝下趴著滑，被摔傷。戶外滑梯一架，布娃娃一個?；顒忧暗臏?zhǔn)備不夠充分，考慮的還不夠周全，因為在整個活動中老師的角色定位就是一名主持人，擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)話題、調(diào)度情緒、協(xié)調(diào)氣氛的重任，這對老師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求?？菰餆o味的講解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何讓孩子對活動始終保持濃厚的興趣是我們在設(shè)計活動時一直在思考的問題。　　過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。　　〔1〕提問：　　你們看到錄像里的人是怎么過馬路的〔幼兒根據(jù)錄像看到的內(nèi)容答復(fù)〕　　他們這么做對不對呢為什么那我們怎樣過馬路才是平安的呢〔幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗答復(fù)〕　　〔2〕介紹正確過馬路的方法。　　遵守社會行為規(guī)那么，不做禁止的事。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的開展和健康成長起到最大的作用。操場，一共有幾條平安通道　　　　　　這幾條平安通道上有平安出口標(biāo)記嗎　　　　　　你想怎么來設(shè)計平安出口標(biāo)志　　　　　　幼兒設(shè)計平安出口標(biāo)志。　　　　　　火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等?！　』顒幽繕?biāo)：　　　　　　了解簡單的消防平安知識。在幼兒的答復(fù)與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店〔超市〕里迷路了怎樣求救比擬有想法，能說出許多，但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想方法求救，感覺有點(diǎn)困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、 、住址都說不清楚，需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，提高孩子的自我保護(hù)意識。　　幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。第1篇、中班平安活動教案：迷路了怎么辦教案(附教學(xué)反思)　　活動目標(biāo)：　　樹立幼兒初步的防范意識?！　』顒訙?zhǔn)備：　　排練情景表演：豆豆迷路了?！场　　?〕在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦　　三、教師小結(jié)，活動結(jié)束　　小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、 號碼及父母的工作單位名稱、地址、 號碼等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。新的?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。　　　活動準(zhǔn)備：　　　　　　事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。〔播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；尋找平安出口快速逃離?；顒又?，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因?！　』顒幽繕?biāo)　　1．了解一些根本的交通平安知識，懂得識別馬路的標(biāo)志，平安地過馬路。十字路口　　活動過程：　　1．導(dǎo)入活動?！　?．以兒歌總結(jié)，牢記平安過馬路的知識?！　〗巧峙洌盒〗痪拿　〖t綠燈控制員一名　　6．總結(jié)，發(fā)徽章。而且通過總結(jié)講解，使幼兒的生活經(jīng)驗與知識有機(jī)結(jié)合、形成互動、加強(qiáng)了孩子們對知識的記憶?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。　　〔3〕中途必要時，用兩腳來控制速度?！　』顒臃此迹骸　』顒又?教師通過示范講解、故事演示、討論等方法，使幼兒學(xué)會了溜滑梯的正確玩法，懂得了不正確的玩法會發(fā)生危險，從而培養(yǎng)了幼兒的平安意識。　　　　教師說：鼻子、鼻子、嘴巴〔或眼睛、耳朵、鼻子〕?！　　　　?〕哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么　　　　〔2〕進(jìn)餐和吃水果的時候要注意什么　　　　〔3〕入園時不能帶什么午休時不能玩什么　　　　〔4〕閱讀幼兒用書第4243頁：簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦　　　　〔5〕小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進(jìn)餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管；早上入園不帶小物品；午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師?！　?，不做禁止的事?！　　　⌒⊥米哐阶撸瑏淼搅松虉鲩T口，它想進(jìn)去給小狗買件生日禮物?！　』顒臃此迹骸　』貞洷敬位顒?，目標(biāo)的制定，符合幼兒實(shí)際開展水平，活動準(zhǔn)備也很充分，活動過程那么選用幼兒感興趣的活動模式，以故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，整個活動，幼兒興趣一直很濃，通過游戲讓幼兒參與其中，積極性很高?！　〖訌?qiáng)幼兒的平安意識?！　《?、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力?！　　?〕不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。第8篇、中班平安活動外出游玩小警鐘教案反思　　活動目標(biāo)　　　　，了解平安春游的考前須知?！　　　煟河行┬∨笥岩踩ゴ河瘟?，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦　　　　引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。　　　　師：請你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛剛沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強(qiáng)自己的平安意思。　　探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　〗處熤攸c(diǎn)示范：幼兒在站不穩(wěn)時，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。　　幼兒圍在墊子周圍，教師讓幼兒向墊子傾斜，快要摔倒時雙手快速撐到墊子上，撐住身體?！　〖訌?qiáng)幼兒的平安意識?！　〗處煱缪菟甑睦习宄鍪緝杀P水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植?。健康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。如果必須出門，一定要注意平安?！　　　∨囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和