20xx中班數(shù)學(xué)活動教案：做紙牌教案(附教學(xué)反思)-免費閱讀
【正文】 如蓋出來的印章顏色太淡，不方便展示交流，最好還是用勾線筆畫點子比擬好；請個別幼兒操作示范時，最好先請一能力較強的幼兒，再請能力中等的幼兒示范操作，更有利幼兒清楚操作要求。因此班中幼兒參與的積極性很高，能理解8以內(nèi)的實際意義，也感知了等量物體不同的空間排列形式。 幼兒每人完成4張紙牌加工的作業(yè)，愿意多做的可再做一些?！ ?dǎo)入活動，產(chǎn)生興趣。撲克牌大小的卡片，數(shù)量多于班級人數(shù)的4倍以上，每張卡片上事先寫好4~8的數(shù)字。中班數(shù)學(xué)活動教案：做紙牌教案(附教學(xué)反思)中班數(shù)學(xué)活動做紙牌教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解8以內(nèi)數(shù)的實際意義，感知等量物體不同的空間排列形式，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看做紙牌教案吧。人手一個小印章?！ 〗處煶鍪究ㄆ?，告訴幼兒：今天我們來開一個紙牌加工廠，請小朋友來做紙牌。教師檢查幼兒有沒有按紙牌上的數(shù)來畫相
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