【正文】 ?中班平安教案：活動時要注意什么?：中班平安活動活動時要注意什么教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步了解一些根本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。讓幼兒在快樂無比中認(rèn)識了電的廣泛用途，感受到電給我們帶來的快樂。　　二、探究發(fā)現(xiàn)　　讓每個幼兒都說說我們在家里怎樣才能看電視　　得出結(jié)論：〔1〕接通電源，〔2〕按下遙控器開關(guān)，〔3〕選擇節(jié)目，〔4〕觀看節(jié)目?！　』顒幽繕?biāo)　　說說自己家的電器，了解電對它們的作用。萬一著小火了怎么辦著大火了呢困在房間里公共場所著火怎么辦　　游戲：平安防火自救游戲?！　⊥ㄟ^課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識防火標(biāo)志?！　】简炐∨笥褌兊姆错懩芰?，鍛煉他們的個人能力?！　〕鍪緢D片〔邊出示圖片邊設(shè)問、講解〕?！　』顒臃此迹骸　『⒆觽?，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非?？鞓?幼兒答復(fù)，快樂)，你們給老爺爺很大的幫助，他也非常的感謝你，給我們學(xué)校打來了 ，通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了，覺得很自豪?！　∏榫皩?dǎo)入　　小朋友，我們在生活中，經(jīng)常遇到別人需要自己幫助的時候，如果你遇到了這種情況，你該怎么辦(幼兒爭相答復(fù)幫助他們)，如果我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應(yīng)該熱心的去幫助他們。第17篇、中班平安活動送盲人爺爺回家教案反思　　設(shè)計意圖：　　幼兒喜歡助人為樂，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也非常的喜歡伸出援助之手，根據(jù)幼兒的心理特點，設(shè)計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心，讓他們?nèi)ンw驗關(guān)心別人，保護別人的感覺?！　⊥ㄟ^游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力?！　　☆A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火?！　〖訌娪變旱钠桨惨庾R。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷、燙傷等意外傷害?！　《⒁龑?dǎo)幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話　　〔1〕娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼我們應(yīng)該怎么玩滑梯〔坐在滑梯上，雙手扶住兩邊的扶手〕　　〔2〕娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼我們跑步的時候眼睛要看哪里　　三、拓展談話內(nèi)容；結(jié)合幼兒的實際生活，談?wù)動螒驎r該如何注意平安　　娃娃：小朋友們，你們身上怎么沒有創(chuàng)可貼啊你們是怎么玩搖椅的請你們告訴我。　　活動重點：　　知道玩滑滑梯是要遵守規(guī)那么，產(chǎn)生規(guī)那么意識。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強自己的平安意思?！　〖訌娪變旱钠桨惨庾R。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用?！　∮螒騧dash?！　∫龑?dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的交通標(biāo)志。然后，繼續(xù)接說說錯了，就換人之后游戲。　　　　1〕教師：水果、蔬菜?！　』顒訙?zhǔn)備　　　　一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片假設(shè)干?！　　　?。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察平安標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。教師：你們找到了嗎你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)　　6。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比擬常見，小朋友最好不要去路邊攤上購置食品。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。初步了解三無食品、過期食品、明白吃了這些食品會危害身體健康?！　　　∫龑?dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么他們這樣做對嗎　　　　使幼兒知道簡單的平安用電常識，學(xué)會保護自己?！　　　　?〕這是什么你在哪里見過仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方　　　　〔2〕教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電?！　　　≡鰪娮晕冶Ｗo意識。　　尋找危險的物品　　將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預(yù)見能力?！　』顒友由欤罕硌菪〉姑沟墓适?。　　(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。如果堆放得不牢固，或者堆放得比擬高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險?！　?3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發(fā)生這些危險?！　〈竽懻f出自己的理解?！　　　√由g(shù)，要記清，孩子家長都放心?！　　　〖僭O(shè)逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號?！　　　　?〕我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途?！　　　?、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身平安?！　　　∥?、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。　　　　了解一些簡單的平安常識和自救方法?！　　　∥濉⒔M織幼兒兒歌表演?郊游??！　　　√釂枺簣D上的兩個小朋友在干什么你覺得這個小朋友為什么要拉住他　　　　教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里?！　?。　　活動反思：　　通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩?！　　　≌堄變阂来沃赋鲎彀汀⒀劬?、耳朵、鼻子。第3篇、中班平安活動危險的小圓珠教案反思　　活動目標(biāo)：　　　　知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險?！　　　　　∮變赫迟N平安出口標(biāo)志〔提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向?！　　　　　∮變鹤灾频南久婢?、毛巾散放在活動室周圍?！　　　　　W(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。第2篇、大班消防平安教育火災(zāi)逃生教案反思　　設(shè)計意圖：　　自然是如此美好，生活是如此安寧。　　過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否那么會引起肚子痛，影響身體健康?！　〗處熞龑?dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢　　幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情?！　〖訌娪變旱钠桨惨庾R?！　⊥ㄟ^討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。　　幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。不吃生冷不干凈的東西?！　』顒臃此迹骸　∮變旱钠桨惨庾R增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。　　　　　　在父母帶著下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關(guān)的知識?！场　　　　　∪?、設(shè)計平安出口標(biāo)志　　　　　　從活動室出發(fā)到平安的地方mdash。開展幼兒語言表達能力，豐富幼兒平安防火知識，從小培養(yǎng)平安意識。　　活動過程：　　　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險?！　　　?。　　　?。簣D上的小朋友在干什么　　　　教師小結(jié)：外出春游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友?！　　　∫龑?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點：　　　?。哼@個小朋友的手怎么了怎么會流血呢那我們春游的時候看見小花可以怎么做，不可以怎么做　　　?。捍河蔚臅r候不要亂碰花草，小心被刺扎到。其實，也提醒老師在平常生活里要比擬注意孩子的平安?！　∪?、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不平安物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不平安的預(yù)見能力。　　　　在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)?；餽squo?！　　　∪缬龌馂?zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口逃生?！　　　「剑悍阑饍焊琛　　　⌒∨笥?，不玩火，莫讓大家吃苦果；　　　　是電器，都有電，手濕不要動電線；　　　　不玩火，不動電，自我保護是關(guān)鍵；　　　　發(fā)生火災(zāi)不亂走，及時撥打119。　　明白吃飯時不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話?！　　∪?、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險　　　　教師：小朋友，此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應(yīng)要注意哪些事情呢　　　　教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進餐時有哪些不正確的方式，就應(yīng)要怎樣樣做，才能夠防止危險的發(fā)生。第8篇、中班平安不去這里玩教案反思　　活動目標(biāo)　　知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。　　(1)教師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩?！　、劢處熜〗Y(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、砸傷?！　?3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險，不能去玩耍?！　、劢處熜〗Y(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險?！　?1)教師：剛剛我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方，他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所。　　培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的平安意識尤為重要?！　　　』顒舆^程：　　　　在教師提問的根底上，初步了解電器的用途：　　　　〔1〕在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢它們有什么作用　　　　〔2〕這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢　　　　〔3〕你知道電從哪里來〔發(fā)電站〕　　　　〔4〕教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器?！　　　??！　　　』顒舆^程：　　　　一、了解三無食品。教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么(PPT展示)　　4。我們小朋友明白了選購食品的方法，懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊　　　　2。給懶羊羊送禮物，分享禮物?！　　　芬獬砸恍┍葦M有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽?！秤^察一名肥胖兒童：他為什么會