20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)花片排排隊(duì)教案反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒已會(huì)按一定規(guī)律排序，但大局部幼兒還不知道按一定規(guī)律排序，為此，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。有的小朋友排的時(shí)候里面的距離比擬大，隊(duì)伍就比擬長(zhǎng)。排隊(duì)〔重點(diǎn)〕 分組操作：感知數(shù)量是5的大小相同、大小不同的排列的方式。 分組操作，個(gè)別討論?！ ∮^察第一幅?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)點(diǎn)算技巧，學(xué)會(huì)不受物體排列方式和大小的影響，正確感知數(shù)量，初步感知數(shù)的守恒概念?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 教具：花片的不同排列的圖案兩套?！ 煟核鼈冏冄阶?，又變出了兩張圖，這一次請(qǐng)你們用剛剛的方法來(lái)看看這兩張圖片上的花片哪個(gè)多哪個(gè)少 教師小結(jié)：原來(lái)五個(gè)花片可以排出不同的圖案。 ?、馨鸦ㄆ突丶摇！ 、陉?duì)伍不一樣長(zhǎng)的：大小相同排的疏密不同，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)?！ 煟赫?qǐng)你們送花片回家吧！我們小朋友也到操場(chǎng)上去玩?zhèn)€排隊(duì)游戲吧！〔5人一組幼兒自由排各種隊(duì)形。使幼兒的能力得到多方面的開(kāi)展?！ ∷?
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