20xx中班數(shù)學(xué)活動比6少的數(shù)量教案反思-免費閱讀
【正文】 讓他們沒有感覺重復(fù)的乏味。不對應(yīng)來比擬兩者的關(guān)系這一環(huán)節(jié)對孩子顯然有一定的難度，許多孩子不敢把小手舉起來?！怖蠋熛仁痉?，再讓幼兒自己獨立完成，集體檢查。 三、親自實踐，感知比6少的數(shù)量 ?！ 』顒舆^程 一、開火車游戲，激發(fā)幼兒活動的興趣 老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片，和小朋友們進(jìn)行問答游戲。 ，能積極地與資料互動?！ ！ ±蠋焺?chuàng)設(shè)情境，在情境中答復(fù)老師的問題?！ ?1)要求幼兒通過一一對應(yīng)方法找出比6少的動物條貼在瓶身上?！场 ∥濉⑿〗Y(jié)：幼兒說說自己這節(jié)課的內(nèi)心感受。根據(jù)孩子的表現(xiàn)，我鼓勵孩子用小手點著數(shù)一數(shù)然后和旁邊的孩子交流后舉手答復(fù)，合作讓孩子參與活動的熱情再次高漲?！ ≌麄€活動表達(dá)了以孩子為主體，教師為主導(dǎo)的和諧師幼關(guān)系，絕大多數(shù)幼兒能夠主動參與學(xué)習(xí)，到達(dá)了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。給動物瓶內(nèi)放入一樣多的豆子，再貼上號，然后讓幼兒間再次互相檢查，糾正幼兒的一些錯誤。直觀的觀察圖片，深入淺出的提問很快吸引
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