【正文】 大家在一起有過太多難忘的回憶，家長會時老師精心準備的發(fā)給家長的我們的照片，細心地幫我們收集著成長的痕跡，教師節(jié)同學們的心意，放學后相約一起打球的小伙伴，運動會上那一個個奮力奔跑的身影......我是幸運的，有疼愛我的家人，有一群有愛的老師和可愛的小伙伴。第五篇：獎學金獲獎感言唐仲英獎學金獲獎詞鳳溪中學 八6李海峰當同學們選我獲得獎學金時，我腦中第一個閃過的念頭是驚訝，驚訝于老師們和同學們對我的信任和賞識。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人?！庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。首先：必須把事實和純粹的資料（信息）分開。不過我并不是完美的，在這里我并不想吹自己有多么多么聰明，在學習方面有都多么多么用功，上課是多么多么認真，大家都是人，一樣的．澡堂里是認不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的．人都有缺點，我也有點懶．因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結(jié)果也會有所不同，這是必然的．我并不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺，但我并不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài)．人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉(zhuǎn)化為對自己有益的就好。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復習一下功課，做作業(yè)；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺．一切都由自己把握。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。與大多數(shù)農(nóng) 村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院里繼續(xù)學習，我感到非常慶幸。三年的大學學習生涯馬上就要結(jié)束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏?，也有遇到挫折時的恐慌。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。大的目標是：畢業(yè)在即，我應該加強自身的思想道德建設(shè)的同時努力加強職業(yè)道德建設(shè)，盡快的適應社會生活，脫離學校的保護傘，學會自己保護自己。所以我希望我們每個大學生都不要辜負國家對我們的殷切期望。我相信只有努力付出才有成功的希望，在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光。獲獎經(jīng)歷：2010年下半年獲得永城市芒碭山采風攝影大賽二等獎。平時我們也應該參加一些組織的實踐活動，從中得到更多有益的進步：因為通過實踐，著重對自己的鍛煉而不是讓別人對自己大學生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”，這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。留心一下，身邊有一些同學卻開始“死心”了，似乎“看透”了，處在大三的階段對他們來說像是離解放的日子更近了，所以整天放縱地泡在宿舍打游戲，缺席、逃課成了慣例。曾經(jīng)生活上懶散了很多，工作上消退了激情，學習上更覺乏味??所幸后來端正了態(tài)度，堅定了目標，及時改過，才得以突破。所以得到獎學金，不能狂喜而自滿；而沒有得到獎學金的同學們，也不必沮喪低落，應該找到不足，取長補短，爭取有所突破。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!第二篇：獎學金獲獎感言尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！能夠有機會在這種場合這種時候作為一名學生發(fā)表獲獎感言，我心情既是愉悅又是激動。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。所以我們心中應該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞。你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養(yǎng)，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學四年來得到了很多領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助，三次獲得國家助學金以幫助解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，通過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來，回報父母、家鄉(xiāng)、社會與祖國。下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助。所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。我會把握好分分秒秒，學習好每一科?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物成功。一別秋風又一年，過去的一年里，通過自己的努力和辛勤，最終得到了應有的收獲，這該是多么感動的一件事情啊！此時此刻，我想說的話有很多很多，娓娓道來這一年里的學習、生活、工作歷程，將是一件很有意義和趣味的事情，但恐怕這是筆紙記錄不下來的。我對大學的認識是復雜的，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來都會是一個不斷認識深化的過程。本雖然獲得的獎項是三等獎，成績雖然也不怎樣出彩，但是我覺得