【正文】 充分發(fā)揮主觀能動性。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。對各類規(guī)范的學習鉆研不夠，以致在具體工作中要經常翻書查資料，影響工作效率。開拓創(chuàng)新的精神不強。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現。三、針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：狠抓學習，努力提高理論水平。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。理論學習蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解，缺乏深入地系統(tǒng)地學習研究。充分發(fā)揮主觀能動性。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。不注重業(yè)務知識的全面性。努力在工作和實踐中加強主觀世界的改造，克服“得過且過，不求進取”的思想，對自己高標準嚴要求，并立足本職，振奮精神，堅定信心，多做工作，為法院的全面建設做出自己的貢獻。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為辦公室的一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。沒有系統(tǒng)地學習一些現代法律知識和科技知識，特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。充分發(fā)揮主觀能動性。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。通過思想作風整頓活動的開展，進一步強化對社會主義法治理念教育讀本的學習，始終牢記黨的宗旨，做到符合的就堅持，不符合的就改正。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事后勤工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。一是思想觀念比較陳舊。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡 單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了?，F在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既 無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。業(yè)務知識不夠鉆研。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，文秘使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。從今年4月份開展思想作風整頓活動以來我能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺自己在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對 其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善 之目的。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領導服務只是限于應急性的工作，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。從部隊轉業(yè)到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是跑跑轉轉，接個電話，收個明電、文件，外加做一些服務保障工作。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識?？傊?，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。要積極開拓進取，提高工作水平。一、主要問題從部隊轉業(yè)被分配到法院工作以來，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：一是理論學習不主動，自覺性不高。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。第三篇：紀律作風整頓個人剖析材1紀律作風整頓個人剖析材料在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領