【摘要】貨幣銀行學(xué)講義-----------------------作者:-----------------------日期:2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟(jì)的矛盾運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二
2025-05-01 04:33
【摘要】貨幣銀行學(xué)選擇題練習(xí)一.單項(xiàng)選擇題]1.科學(xué)的貨幣本質(zhì)觀是(A).2.高利貸是一種以(B)為條件的借貸活動(dòng).3.銀行和企業(yè)往往同屬一個(gè)財(cái)團(tuán),并與工商企業(yè)關(guān)系密切的是(B)金融機(jī)構(gòu)體系的特點(diǎn).4.發(fā)行價(jià)格低于金融工具的票面金額稱作(C).D兌價(jià)5.世界各國(guó)中央銀行的組織形式以(A)最為流行.
2025-06-24 02:57
【摘要】貨幣銀行學(xué)讀書筆記第一章:導(dǎo)論金融:金融是經(jīng)濟(jì)的核心,“金”指資金,“融”指融通,“金融”就是社會(huì)資金融通的總稱。金融業(yè)包括銀行、證券、保險(xiǎn)和非銀行金融機(jī)構(gòu)以及金融衍生品市場(chǎng)等,貨幣銀行則是金融的基礎(chǔ)。現(xiàn)值:是計(jì)算現(xiàn)在的錢和將來(lái)的錢之間關(guān)系的橋梁,它告訴你在一定的利率下,3年后的100元等于現(xiàn)在的多少錢。直接金融:指用存款者在資本市場(chǎng)上直接發(fā)行股票和債券,從提供資金者手中
2025-06-21 20:38
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)的舵手——通貨膨脹時(shí)期的中國(guó)人民銀行任務(wù)分析內(nèi)容摘要:2010年的物價(jià)飛漲讓百姓的目光再次聚焦于宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,通貨膨脹的紅燈點(diǎn)亮了中國(guó)經(jīng)濟(jì)潛在的危機(jī)。在社會(huì)主義的背景下,我國(guó)政府將會(huì)采取哪些舉措扭轉(zhuǎn)不利局面,繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)航母的穩(wěn)定而高速發(fā)展呢?中國(guó)人民銀行無(wú)疑是這一系列舉措的舵手。從目前央行所實(shí)施的多項(xiàng)措施來(lái)看,包括提高存貸款利率,提高銀行存款準(zhǔn)備金率和再貼現(xiàn)率等多都收到了一定
2025-06-22 05:42
【摘要】1.??導(dǎo)致短期總供給曲線向右下方移動(dòng)的因素是()??A.社會(huì)生產(chǎn)能力減少?B.社會(huì)投資減少C.社會(huì)投資增加??D.利率水平上升??????滿分:2??分2.??假定擠出效應(yīng)為零,,政
2025-03-26 04:07
【摘要】貨幣銀行學(xué)習(xí)題集及解析經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2008級(jí)00805010李晶《貨幣銀行學(xué)》題庫(kù)說(shuō)明1、本題庫(kù)是由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融系理論教研室承擔(dān)的校級(jí)教學(xué)改革研究課題“《貨幣銀行學(xué)》課程考核改革方案的研究”成果的組成部分。2、題庫(kù)以教育部確定的面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、管理類核心課程教材《貨幣銀行學(xué)》(第二版)為藍(lán)本,
2025-03-26 04:08
【摘要】、銀行監(jiān)管31.目前常用的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值模型技術(shù)主要有三種:方差-協(xié)方差法、歷史模擬法和蒙特卡洛法。()標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)2.《商業(yè)銀行關(guān)聯(lián)授信與交易管理辦法》規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)每半年向銀監(jiān)會(huì)報(bào)告單一法人授信和交易情況。()標(biāo)準(zhǔn)答案:錯(cuò)3.我國(guó)對(duì)外匯業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)實(shí)行準(zhǔn)允制。()標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)4.不能按期歸還借款的,借款人應(yīng)當(dāng)在貸款到期日之前,向
2025-01-18 05:39
【摘要】第一篇:《生態(tài)學(xué)》判斷題 2013年1月生態(tài)學(xué)海南大學(xué)2010級(jí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境林羅添驥 《生態(tài)學(xué)》判斷題 (T) 1、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)。 (T) 2、完全的競(jìng)爭(zhēng)者不能共存。 ...
2024-11-15 00:42
【摘要】第一篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)判斷題 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一(第1-3章) 一、判斷題 1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(×) 2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中采用的大量觀察法,是指必...
2024-11-05 02:24
【摘要】第一篇:審計(jì)學(xué)判斷題 三、判斷題(共20道試題,共40分。)得分:40 ,應(yīng)對(duì)其審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,以確定是否修改或追加審計(jì)程序?!? ,財(cái)務(wù)報(bào)表審閱的檢查風(fēng)險(xiǎn)與鑒證風(fēng)險(xiǎn)較低?!? ?!? 。民間審...
2024-10-25 08:45
【摘要】第一篇:貨幣銀行學(xué)A 貨幣銀行學(xué)模擬題 一、簡(jiǎn)答題 1、簡(jiǎn)述中央銀行的職能和特點(diǎn)。 答:職能:發(fā)行的銀行,銀行的銀行,國(guó)家的銀行。 特點(diǎn):不以營(yíng)利為目的;不經(jīng)營(yíng)普通銀行業(yè)務(wù),即不對(duì)社會(huì)上的企...
2025-09-22 08:54
【摘要】第一篇:貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)材料 1、貨幣的五大職能:價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣。 2、流通中所需貨幣量取決于3個(gè)因素:待流通的商品數(shù)量、商品價(jià)格、貨幣流通速度(*) 3、貨幣制...
【摘要】第一篇:貨幣銀行學(xué)課程論文 淺談我國(guó)當(dāng)前的貨幣政策及其操作 摘要:貨幣政策是一國(guó)央行為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),運(yùn)用各種政策工具調(diào)節(jié)和控制貨幣供給量,進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的方針和措施的總和。今年的貨幣政策主...
2024-11-16 01:48
【摘要】貨幣銀行學(xué)課后答案-----------------------作者:-----------------------日期:貨幣銀行學(xué)課后答案第一章貨幣與貨幣制度關(guān)鍵概念貨幣:固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特需商品,并體現(xiàn)一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。物物交換:即人們用各自擁有的貨物去直接換取所想要的貨物。商品價(jià)值形式:在商品交換中,人們必須衡量
2025-06-22 05:41
【摘要】第二章貨幣第一節(jié)貨幣的本質(zhì)一,什么是“貨幣”對(duì)貨幣的各種定義中,最為共識(shí)的是:?在購(gòu)買商品(勞務(wù))或償還債務(wù)等的支付中被社會(huì)普遍認(rèn)同、接受的物體(一般等價(jià)物,有形的物體、抽象的符號(hào))。?相關(guān)概念:?貨幣與現(xiàn)金除現(xiàn)金外,存款貨幣(典型:支票存款)也是貨幣。
2025-05-10 22:19