【正文】 全心全意為人民，熱愛本質(zhì)工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，以身作則，為人師表。加強教育教學工作，提高教學質(zhì)量。在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。二、存在問題的原因對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差態(tài)度不夠端正。在上課上，教師角色的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)還不夠完好，教育理念與實踐教學有脫節(jié)的地方，教師的主導與學生的主體作用發(fā)揮不夠充分，課堂開放后，如何“收”的問題，師生、生生間的互動質(zhì)量還有待提高。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。教師紀律作風集中整頓個人剖析材料費得芳通過深入細致的學習，我對這次紀律作風整頓建設的重要性和必要性使我進一步認識到我鄉(xiāng)教育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。全心全意為人民，熱愛本質(zhì)工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，以身作則，為人師表。加強教育教學工作，提高教學質(zhì)量。在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。二、存在問題的原因對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差態(tài)度不夠端正。在上課上，教師角色的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)還不夠完好，教育理念與實踐教學有脫節(jié)的地方，教師的主導與學生的主體作用發(fā)揮不夠充分，課堂開放后，如何“收”的問題，師生、生生間的互動質(zhì)量還有待提高?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。教師紀律作風集中整頓個人剖析材料費得芳通過深入細致的學習，我對這次紀律作風整頓建設的重要性和必要性使我進一步認識到我鄉(xiāng)教育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。⒌有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。⒋堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。因此家訪也就少了。因此，就存在著一種不著急的心里。，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。⒉對教研工作不熱心，態(tài)度消極。為此，我們提出以下整改意見：健全和完善干部紀律作風建設制度（1）干部紀律作風學習整訓要做到有專人負責，有計劃的安排學習時間和內(nèi)容，每次學習整訓要認真嚴格考勤，對不按時參加違反紀律者，視情況嚴肅處罰。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。過于注重情感管理的作用，由于各項制度不夠健全，在一些具體事、具體問題上降低工作標準。通過干部紀律作風集中學習整訓，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，認真學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，中、省、市教育工作會議的有關精神和楊局長在秋季教育工作會上的重要講話，使我進一步認識到我鎮(zhèn)教育體育工作和我個人在工作、生活中的問題和不足，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在問題和不足，現(xiàn)就過去存在的問題進行剖析如下：一、存在的問題(一)全鎮(zhèn)教育體育工作中存在的問題。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。三是缺乏積極進取精神。四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。通過對各校教育體育工作的深入調(diào)研、剖析。二、存在問題的原因理論學習不夠。三、整改措施我鎮(zhèn)對紀律作風建設工作就高度重視，在以往的工作中，我們也確實是在實實在在的做這項工作，先后組織教師認真學習了《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《商洛市教師“十不準”》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，有計劃、有步驟地提高教師隊伍素質(zhì)。（2）加強干部紀律作風學習整訓工作的檢查指導和評估考核，按照有目標、每月有主題的要求實行月查制度，形成長效機制。⒊教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。三、整改措施⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。⒌堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。，加重學生課業(yè)負擔，、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。⒉加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。現(xiàn)就過去存在的問題進行剖析如下： 一、存在的問題(一)、政治思想及學習方面，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。開拓創(chuàng)新的精神不強。公開課常常把握不住各