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晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院-免費閱讀

2024-10-01 07:50 上一頁面

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【正文】 服裝設(shè)計專業(yè)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝打板、制板、服裝工藝制作等專業(yè)核心能力,能夠從事服裝品牌策劃、服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝營銷、服飾形象設(shè)計等工作,并具備一定職業(yè)崗位遷移與拓展能力,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的服裝設(shè)計與制作人才。動漫設(shè)計與制作專業(yè)【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)系統(tǒng)掌握美術(shù)基本知識、基本技能及動畫制作知識、動漫設(shè)計基本知識,具有較高的審美素養(yǎng)和審美能力,以及應(yīng)用數(shù)碼技術(shù)進行動畫藝術(shù)創(chuàng)作和運用計算機輔助設(shè)計的能力,掌握MAYA、Flash、Photoshop等軟件的高技能人才。藝術(shù)與設(shè)計系建有畫室、手繪實訓(xùn)室、二維動畫實訓(xùn)室、蘋果平面實驗室、三維動畫創(chuàng)作實驗室;與皇冠婚紗攝影公司、正邦廣告公司、美之家裝飾公司、濟寧動漫城有限公司、青島軟件園、濟寧電視臺廣告部、心相印形象設(shè)計公司等上百家文化傳媒單位建立了長期合作關(guān)系,簽訂了學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和定向培養(yǎng)協(xié)議書,有效保證了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的能力和特長,舉辦了以“校園文化節(jié)”為代表的多種有利于學(xué)生成長的活動,以“終身體育”為理念,體育活動蓬勃熱烈,富于成效,健美操隊久負盛名,使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力。教師隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱、知識以及能力結(jié)構(gòu)合理。陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工為主,兼有經(jīng)、管、法等學(xué)科的普通高等院校,前身是陽泉煤炭專科學(xué)校,隸屬于山西省教育廳。館藏圖書六十余萬冊,具有與專業(yè)培養(yǎng)要求配套的實驗設(shè)備與實訓(xùn)基地。學(xué)校地處山西的東大門——陽泉,位于陽泉市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)院路,學(xué)校規(guī)劃用地1200畝,現(xiàn)有建筑面積19萬平方米。二、校企合作的運作機制為了調(diào)動企業(yè)投資共建實訓(xùn)基地的積極性,達到互惠互利、校企雙贏的目的,我系在和社會力量及有關(guān)企業(yè)探討共建實訓(xùn)基地的方案時,針對企業(yè)的具體情況和條件,采用了以下一些合作機制:首先企業(yè)同我系合作,其主要目的是出于自身發(fā)展的戰(zhàn)略需要,希望實訓(xùn)基地能為作為其工作人員培訓(xùn)的場所,或讓部分學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能通過該廠家的技術(shù)培訓(xùn)體系,畢業(yè)后能直接在該計算機軟件廠商中上崗工作。通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合,可以有效提高實訓(xùn)基地的專業(yè)技術(shù)水平和層次,在滿足學(xué)生實驗、實習(xí)的同時,達到為社會和行業(yè)服務(wù)的目的。派官吏分墻而守,最終保住了城池,把事情報告朝廷。家兄說:“如果富有的市民出逃,民心動搖,我和誰守城?我在這里,大水絕不會沖毀城墻。高麗進貢的使者蔑視、欺凌州郡官吏,接待、陪同的使臣都仗勢驕傲專橫,甚至同上級官吏分庭抗禮。母親親自教授詩書,他聽到古今成敗的事,總能說出其中的要害。附:文言文參考譯文家兄蘇子瞻,貶官海南島,四年春正月,當今天子登基,施恩天下,恩澤遍及鳥獸。)23.(作文評分標準請參照2014年湖北省高考語文卷。19.藝術(shù)是心靈的外化表現(xiàn),沒有心靈的純潔就沒有藝術(shù)的純凈。15.默寫(1)重湖疊巘淸嘉(2)竟無語凝噎(3)一尊還酹江月(4)一蓑煙雨任平生(5)水隨天去秋無際(6)贏得倉皇北顧(7)玉枕紗廚(8)以先國家之急而后私仇也16.BC(B項吳冠中沒有鄙視物質(zhì)享受,也沒有認為優(yōu)裕的物質(zhì)條件會侵蝕人對藝術(shù)的熱情;C項吳冠中認為文化部對藝術(shù)的關(guān)注不夠,給的獎金很少,且這很少的獎金還是日本人捐的,這才是恥辱。3.C【解析】參考必修四4.B【解析】A項遞進關(guān)系不當,“不僅”和“更”后面的內(nèi)容互換;C項句式雜糅,刪掉“最好”或“比較合適”;D項中途易轍,應(yīng)將“通過”移到句首; 缺少賓語中心語,在句末加“的決定”。某班召開主題班會,班主任要求學(xué)生就“中國人排隊”這一現(xiàn)象發(fā)表看法。(8分)五、語言文字運用(12分,共3小題)2012年10月11日,莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎并成為首位獲得該獎的中國籍作家。A.吳冠中深受魯迅的影響,品格上附了他的魂。但吳冠中拒絕了,理由很簡單:不需要。在燒畫的同時,吳冠中對偽作的出現(xiàn)更是毫不含糊,為了心中至高無上的藝術(shù)不受污染而不惜對簿公堂。他在很多方面和魯迅一樣,對中國藝術(shù)現(xiàn)狀哀其不幸、怒其不爭,別人不敢說的問題他頗有不說不快的勁頭。1979年,吳冠中對“政治第一、藝術(shù)第二”開火:“政治第一,藝術(shù)第二,這樣的第二,永遠是第二,藝術(shù)永遠上不去。(辛棄疾《水龍吟》)(6)元嘉草草,封狼居胥。(1)這首詞的動詞使用得生動別致,請以“跳”字為例分析說明。(3分)(2)臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。大水將沖決杭州城,人手不足,他親至武衛(wèi)營請禁軍出力抗洪??鬃又^伯夷、叔齊古之賢人,曰:“求仁而得仁,又何怨?”公實有焉。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。吏民畏愛,及罷去,考單招——上高職單招網(wǎng) 猶謂之學(xué)士,而不言姓。文忠驚喜,以為異人,欲以冠多士。吳越之民,相與哭于市,其君子相吊于家,訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。C.日本的傳統(tǒng)戲劇歌舞伎只是作為“博物館藝術(shù)”存在,相對于中國戲曲,沒有其存在的價值。C.戲曲市場化道路就必須徹底擺脫傳統(tǒng)的種種束縛,使其成為當代社會深受老百姓歡迎的藝術(shù)形式。鄰國日本的傳統(tǒng)戲劇歌舞伎、能樂、狂言也主要作為一種“博物館藝術(shù)”而存在。班固的《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀傳體史書,記載了從東漢的光武帝建武元年到漢獻帝建安二十五年共196年的歷史。D.老師通過對《雷雨》劇本矛盾沖突的分析,我們認清了具有深厚封建性的資產(chǎn)階級家庭的腐朽與罪惡。i)孱(c224。i)怨B.伺(c236。如果學(xué)生培養(yǎng)了一種美好的肢體語言,這將可能導(dǎo)致他們形成樂觀和積極的感覺,當然就會有一個更平穩(wěn)的人際關(guān)系。有許多方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們學(xué)得更好,英語教學(xué)中肢體語言的運用就是其中之一。肢體語言是一個重要的媒介,使人們互相溝通。教師身體語言對學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)了樹立好榜樣,而且還縮短了教師與學(xué)生的隔閡,從而營造一個更和諧的學(xué)習(xí)氛圍。)侯尸骸(h225。n)頭下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.像貌憤慨走投無路殘羹冷灸B.煩燥暮靄于心不忍禮上往C.辨別編纂拾人牙慧披枷帶鎖D.國萃羸弱節(jié)外生枝萇弘化璧依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()我對于某些詞語賦予特殊的含義。下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是()A.元代雜劇劇本的體例十分精嚴,一般由四折一楔子構(gòu)成一本。近代以,中國社會的急劇變遷,帶了前所未有的文化革新,戲曲正是在這樣的時代潮流中,越越顯示出多樣而各異的發(fā)展趨勢。中國戲曲不然,它依然是一種活的、流行的、大眾的舞臺藝術(shù)——盡管今天的時空環(huán)境已非昨日的生態(tài)環(huán)境。D.中國戲曲市場化的主要目的是適應(yīng)社會的急劇變遷,讓戲曲呈現(xiàn)出多樣而各異的發(fā)展趨勢。D.戲曲要面向市場,那么,對于那些已失去市場、沒有觀眾的劇種,就要遵循物競天擇的進化發(fā)展規(guī)律。太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍。通判杭州。自密徙徐。然雨日夜不止,河勢益暴,城不沉者三板。對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()A.以書屬轍曰屬:囑咐B.至與鈐轄亢禮亢:匹敵 C.然終不以為恨恨:遺憾D.以虞水之再至虞:料想下列句子中,全都表現(xiàn)蘇軾深受愛戴的一組是(3分)()①太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍②斯文墜矣,后生安所復(fù)仰③常因法以便民,民賴以少安④及罷去,猶謂之學(xué)士,而不言姓⑤使官吏分堵而守,卒完城以聞⑥訖事,詔褒之,徐人至今思焉 A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥1下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()A.蘇軾才華出眾,少時對古今成敗之事總能說清其要害。河水暴漲,情勢危急,他堅守城頭,公而忘私。(3分)考單招——上高職單招網(wǎng)(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者,因厚賂單于,答其善意。(4分)(2)整首詞中,詩人的心理發(fā)生了怎樣的變化?請作簡要分析。(辛棄疾《京口北固亭懷古》)(7)佳節(jié)又重陽,半夜涼初透。我說,這個看法有問題,應(yīng)該辯論。悲壯毀畫與慷慨“嫁女”背后吳冠中曾有“中國最貴畫家”之說。假如不能為藝術(shù)而生,那就為藝術(shù)而死。他對藝術(shù)創(chuàng)作是高追求,于物質(zhì)生活沒有追求。他對于中國的藝術(shù)現(xiàn)狀很不滿,哀其不幸,怒其不爭。12日《大河報》以“莫言空前,莫言絕后!”為標題進行了報道,盛贊莫言的成就。生 A:食堂吃飯要排隊,醫(yī)院看病要排隊,考試升學(xué)要排隊??生老病死,衣食住行,中國人事事都離不開排隊,幾許歲月付消磨
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