【正文】 根據(jù)工作需要編印購(gòu)買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。(二)保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。按照普法辦制定的普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在六五普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障(一)組織領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整充實(shí)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。二是創(chuàng)新法制宣傳教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和為XXXX服務(wù)的全過(guò)程。大力開(kāi)展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。圍繞平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的觀念。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。(二)深入開(kāi)展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)1．重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計(jì)劃。3．考核驗(yàn)收階段 2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。二、“六五”普法工作目標(biāo)通過(guò)“六五”普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。通過(guò)建立健全學(xué)法制度，努力提高干部職工的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。首先要將普法工作納入單位的目標(biāo)考核，使普法工作成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄、扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施、務(wù)求實(shí)效。第三篇：商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃商務(wù)局“六五”普法及依法治理工作規(guī)劃2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動(dòng)年，根據(jù)林業(yè)局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，為進(jìn)一步提高商務(wù)局干部職工的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定以下工作規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想2011年商務(wù)局的“六五”普法工作將按照局黨委、林業(yè)局及政法委的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持為商務(wù)局行政管理工作的順利開(kāi)展服務(wù)，堅(jiān)持普法與法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法行政工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升商務(wù)局法制建設(shè)和普法工作水平。要根據(jù)本單位的工作特點(diǎn)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)法計(jì)劃，采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等形式，提高干部教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性。二、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。一、做好“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收和“六五”普法規(guī)劃及啟動(dòng)工作。充分發(fā)揮學(xué)校后勤保衛(wèi)在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。（三）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開(kāi)展普法工作。在熟諳《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練地掌握和運(yùn)用教育的法律法規(guī)，在管理觀念和手段上，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，依法管理、依法治教。以“三?三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。法制意識(shí)是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求，增強(qiáng)教育系統(tǒng)教職員工的法制意識(shí)，并對(duì)青少年兒童從小進(jìn)行法制教育是教育系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任和要求。各校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定好第六個(gè)法制宣傳教育的五年規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，認(rèn)真做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。根據(jù)旗委、政府及旗司法部門的工作部署，為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)廣大干部職工和青少年的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實(shí)做好“十二五”期間普法及依法治理工作，努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定以下工作規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想2011年教育系統(tǒng)“六五”普法工作將按照旗委、政府、旗司法局的工作部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持為教育發(fā)展服務(wù)，堅(jiān)持普法與教育法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴(yán)格制度的運(yùn)行程序，努力提升我系統(tǒng)教育法制和普法工作水平。四、實(shí)施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束?？己蓑?yàn)收階段：2015年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)我縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，并對(duì)各校的普法工作組織考核驗(yàn)收和評(píng)比，考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂，落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。在“六五”普法過(guò)程中，普法工作制度的制定和落實(shí)是普法工作取得實(shí)效的基本保證，也是使普法在新的形勢(shì)下開(kāi)展得更全面、更系統(tǒng)、更扎實(shí)的基礎(chǔ)。教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。各級(jí)各類學(xué)校要將法律課程列入教學(xué)計(jì)劃，并要求各層次學(xué)生認(rèn)真完成法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國(guó)家和省、市、州禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大學(xué)生積極參與其中。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度?？偨Y(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費(fèi)者