【正文】 教師根據(jù)教學(xué)安排對各電教媒體通過計算機進行操作，包括啟動設(shè)備、切換信號、調(diào)整畫面、聲音等都是通過此平臺完成的?？紤]音樂欣賞課的需要，建議采用高保真的音響設(shè)備。目前一般的做法是各學(xué)校根據(jù)自己的投入能力，建設(shè)12個功能齊全的多媒體綜合電化教室。，音頻信號可以進行有線及無線傳輸。所采用的技術(shù)要具有一定的先進性和超前意識，能充分發(fā)揮現(xiàn)在各電教媒體的功能作用，并且操作方便，易于管理，維修?！镏亓?≤★提供整機一年的保修服務(wù)電子白板電磁感應(yīng)式電子白板主要由電子白板、無線電子筆和軟件組成。臺電磁電子白板82寸，電磁感應(yīng)式，壁掛安裝，置于黑板內(nèi)部，組合為一體，使用黑板時可將電子白板臺投影機亮度≥3500流明分辨率：1024768對比度≥500:1燈泡≥230W重量≥臺中央控制器路VGA輸出,4路VGA輸入，還有若干av、音頻的輸入輸出。2)演示圖文資料、展示實物教材。能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、VGA信號自動切換控制功能；系統(tǒng)設(shè)計原則系統(tǒng)特性多媒體電教平臺的建設(shè)，依據(jù)技術(shù)發(fā)展潮流、學(xué)?，F(xiàn)狀等因素，提出以下原則：1)實用性：實用有效是主要的設(shè)計目標(biāo)，系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化教學(xué)和自動化控制的需求而設(shè)計的，只有操作簡單，切換自如，效果良好才能深受廣大教師歡迎。電化教室的建立，無疑給老師和學(xué)生帶來全新的授課模式和學(xué)習(xí)模式。我國在運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)的過程中，已取得了相當(dāng)成效。多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；；,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；；《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票，由學(xué)校持發(fā)票到基金會報帳。共需資金約217300元。策略32：邀請州信息中心專家對教師進行培訓(xùn)。策略：學(xué)校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。為了更進一步把應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，學(xué)校花5000多元為每個教師配備大容量U盤，以便存放教學(xué)資料。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備； ；,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；；《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。策略33：組織部分教師外出聽講座。（二）加強行政管理。從xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。某小學(xué)數(shù)字化校園多媒體教室共計32個房間，其中包括24間普通教室、綜科教室4間、書法教室1間、美術(shù)教師1間、民族樂器教室1間、藝術(shù)暢想教室1間，均采用閃聯(lián)70寸觸摸一體液晶觸摸屏及實物展臺作為多媒體教室教學(xué)互動教學(xué)輔助工具，其中音樂教室1間實現(xiàn)排練歌曲、節(jié)目、點歌伴湊等功能；電子閱覽室實現(xiàn)學(xué)生電子書籍查詢、預(yù)覽。xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進行督促和檢查。目標(biāo)3：通過一系列的培訓(xùn)進一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。三、項目實施內(nèi)容學(xué)校計劃建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。檢查（每期查兩次）教導(dǎo)處 5 課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生興趣盎然，學(xué)生主動性、積極性高昂，聽課效率高；學(xué)生議論、答問、質(zhì)疑熱烈。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校有14個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人，學(xué)校共有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人，本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率達100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。目標(biāo)11教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進行電子備課。（三）加強教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。策略42：通過各種活動，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。具有話筒音量和線路音量的分別調(diào)音功能；投影機開關(guān)控制；電動幕布自動/手動升降控制；VGA信號3進2出控制；能控制電動鎖；投影機、計算機主機等防盜報警功能。xx小學(xué)多媒體教室管理制度使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。檢查（每期查兩次）教導(dǎo)處課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生興趣盎然，學(xué)生主動性、積極性高昂，聽課效率高；學(xué)生議論、答問、質(zhì)疑熱烈?，F(xiàn)代電化教育不僅僅包含傳統(tǒng)的幻燈機、投影儀，還包含以現(xiàn)代演示技術(shù)、視聽技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的各個子系統(tǒng)。（二）多媒體電教室A/V系統(tǒng)：A/V系統(tǒng)由計算機、DVD、VCR（錄像機）、實物展臺、功放、音箱等A/V設(shè)備構(gòu)成；完成對各種圖文信息（包括各種軟體的使用、DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音）的播放功能；實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。能夠控制DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能；4)擴展性：校園網(wǎng)是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體電教室可擴展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。7)最大限度的將高科技與傳統(tǒng)使用習(xí)慣相結(jié)合，在大大增強課堂互動性的同時，也提高了課堂效率。8X數(shù)字(另加機械放大)*聚焦調(diào)整:手動*曝光調(diào)整:自動/手動★燈光照明:LED整合燈模組(LED壽命長,減少改換燈泡的成本)*視頻輸入:15PinsDSub(VGA)*視頻輸出:15PinsDSub(VGA)★其它功能:單鍵影像調(diào)整功能,可自動感應(yīng)光源變化,保持畫面明亮自然的色彩感/飛梭控制盤功能,使操作更得心應(yīng)手CVBS輸入USB:RCA