手工藝品大賽通知-免費閱讀
【正文】 九、評分標準（100分）十、獎項設置 一等獎：3名二等獎：5名 三等獎：8名 優(yōu)秀獎：若干名班級集體積分：第一名5分第二名3分第三名2分優(yōu)秀獎1分。如用易拉罐支撐的筆筒等?；顒泳唧w要求如下：一、活動對象：阜陽市潁東區(qū)衡水實驗中學全體學生二、主辦單位：阜陽市潁東區(qū)衡水實驗中學團委三、活動口號：我給你一個展現(xiàn)自我的舞臺，你敢給我一個驚喜嗎？四、活動時間：2018年10月1日2018年10月8日五、活動目的：讓廣大學生積極參與環(huán)保實踐中來，使他們以實際行動來實踐環(huán)保，從而提高廣大學生的環(huán)保意識、提高廣大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造、設計和動手能力。作品必須是自己動手制作，不能購買及借用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格并沒收作品，情況嚴重者報學院給予處分。二、在按計劃進行的過程中，在小的細節(jié)上也不忘隨機應變，靈活處理，讓辦事效率更高。今天我們部的同學很早就到了學姐之前安排的地方，盡管大家都沒吃早飯，可是大家都沒有絲毫抱怨情緒，都很積極為活動的進行作準備工作，讓我感覺到我們少工部就是一個大家庭，大家在這個大家庭里互幫互助，團結在一起，共同完成每一件事。四、評獎辦法由輔導員及其學生干部組成評審團，對參賽作品進行評選審定。二、活動流程3月13日—3月19日 參賽選手制作參賽作品3月20日 參賽作品上交（具體時間地點另行通知）3月21日—3月23日 參賽作品展出與評選、頒獎三、參賽要求作品內容健康向上、構思巧妙、富有創(chuàng)造性。五、獎品設置本次活動共設：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎選手將獲得榮譽證書及神秘獎品。我了解到了，要想比別人做的出色，據(jù)必須比別人付出的多，責任心會讓我們考慮到更多別人想不到的方方面面，由此，增加勝算。（3）以廣播宣傳。同時也提供給大家一個展示自我的平臺。六、活動意義、我們想通過他們的的設計，把生態(tài)意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展思想與21世紀新型教育理念、教育、管理、科技、校園建設的諸多方面結合起來，發(fā)揮自身的創(chuàng)造思維、設計策劃能力，用幻想與希納是結合的手法，利用生動、活剝的藝術品表現(xiàn)形式各自的獨特創(chuàng)意來設計出自己的環(huán)境保護理念，展現(xiàn)出自己的環(huán)保風采，從而投身到限時的環(huán)保事件中來。八、活動流程安排：
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