【正文】 每天早上，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒，最后終于咬咬牙踏出了家門。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。我想著我是否還有堅持下去的必要。但我沒說。有好幾個服務員幫我找，最后把電風扇搬到包廂里，卻發(fā)現(xiàn)沒有插頭。我說我很木訥的。我很寂寞地站在包廂外，生怕有客人來。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒客人的時候不要開空調(diào)，客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時間不能聊天，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。她說你要堅持，我說好。我開始懷疑表姐說過的話，她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。事實也確實是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。這是我后來聊天的時候所了解到的。我沒體會過找工作的艱辛。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。我相信每個人都不會混的差的與其說是一次社會實踐，其實更是一次生活的實踐。當然，這只是我的個人感想，別人怎么說我不知道。對于客人的需要以及提出的意見你只能說“好的，沒問題”，“您稍等”，“哦，我們下次會注意的”。一般來說，也有好幾個上客的高峰期，比如吃晚飯的時間，五點到七點左右，然后就是十點，那就是一些百貨商場的人下班了，最后，就到夜里一兩點了，那時候的客人，大多就是從酒吧里喝的醉醺醺的人了，也許你會覺得這樣的工作場所很亂，其實不然，這樣的世界又是另一番光景，至少在我看來，這是我作為學生，作為在我的世界里一直認可的生存方式所背道而馳的方式，有時候我很矛盾，我很難想通也很難接受那些人的生活方式，他們在我們筋疲力盡準備就寢的時候卻是生龍活虎的，他們在夜里盡情的咆哮，狂歡究竟是為了宣泄還是開心，我實在是不能理解。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。再一個就是處理日常的人際關系，在車間工作我覺得一定要知道怎么跟別人相處，這是一個的基本的技能，工作的時候合理的處理好人際關系，在跟人打交道的過程中，不管是同時，還是領導這一年都要重視起來，我相信這些都是一些很有必要的事情，工作就是這樣的，這次在實當中我明白了工作是自己事情，日常的人際關系都是自己處理，我不能說不知道怎么去處理這些都是讓人很為難在，子啊處理人際關系方面我實實在在的收獲了很多。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。我也不例外，做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認識，對身邊的人和物也有了新的看法。貨架臟了，要及時擦干凈。如果是一般的貨物也就罷了，碰上飲料、酒水、牛奶、食用油一類的貨物就麻煩了。也許是因為我比較愛問問題，同事和領班都對我刮目相看，豎起大拇指夸我愛學習。自然，那么大的一個超市也有它自己相應的規(guī)定。很不幸，被值班的經(jīng)理看到了。吸取了前面多次的教訓，在接下來的面試中，由于我謙虛謹慎的表現(xiàn)，終于被一家超市的經(jīng)理看中，選去那家很大的超市做服務員。其實假期打工的目的很簡單，賺錢也只是一個借口，真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所接受，自己的能力能否被社會所承認。時光的流逝印證著我的不屈與驕傲。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。我們說好的，絕對不找中介!整整五天，我與3個同學跑遍了長沙市區(qū)的大街小巷，縱使我們跑破鞋子，使破嗓子，累的要死要活也沒能找到一個工作……因為大多數(shù)學校都已經(jīng)放假了，我們已經(jīng)失去了絕佳的就業(yè)機會!最后，我們終于屈服了，打算去找那黑心的中介。在這短短的一個月的時間里，我能學到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來源于個人修養(yǎng)的，有內(nèi)涵的人，才會有魅力，才會被人所推從，所喜愛，不管他的容貌是否丑陋，都會給人美的享受。經(jīng)過那次教訓后，我工作更加不敢馬虎了，一單一單地核對無誤才敢放心保存，打印。所以公司前臺就是公司的顏面，這不僅是一個人的素質(zhì)，還顯現(xiàn)著整個公司的素質(zhì)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。大學生假期打工社會實踐報告3一、關于公司某某市歐典禮品制造有限公司是創(chuàng)源實業(yè)(香港)有限公司的下屬機構，創(chuàng)源實業(yè)(香港)有限公司創(chuàng)立于XX年，是一家致力于向國際市場提供中國大陸原創(chuàng)設計生活產(chǎn)品的專業(yè)公司，公司核心業(yè)務是為遍布全球的個人消費電子、數(shù)碼產(chǎn)品，禮品、贈品、紀念品采購商提供從產(chǎn)品創(chuàng)意設計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)制造、到品質(zhì)控制、商務服務一體化服務。中原工學院負責勤工助學的老師認為，對于廣大大學生來說，首先應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務領域，需要大學生們通過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務工的學生，這些大學生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心?！贝髮W生小杜告訴記者。寒假打工瞄準新職業(yè)家政保姆?！拔覀兊哪康暮芎唵?，家庭生活不寬裕，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，為下學期的生活做準備。以前，大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調(diào)的打工，利用短暫的寒假體驗職場?！皠趧恿μ?，供大于求，大學生在勞資雙方的關系中處于很明顯的劣勢”，很多在校大學生都想在暑假里打工，卻難以找到合適崗位，其原因有以下幾點：一、崗位缺少，目前在校校大學生中，想打“暑期工”的人很多，而“暑期工”的招工信息卻很少。在這次實踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，暑期大學生兼職主要集中在家教、商品促銷、傳單發(fā)放等。作為一名大學生，應當時刻銘記前輩們的教誨：為中華之崛起而讀書。但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數(shù) 的實踐經(jīng)驗。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在 課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。兩次小測試。通過畫畫、游 戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導入新課，并練習閱讀。（3）授課步驟:復習上次課的內(nèi)容。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。2009 年 7 月 16 號，補習班正式開課?？墒聦崊s出乎我的意料太 多。工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的 培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況 和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應具備 的各項業(yè)務技能。通過這次實習，我比較全面地了解了 酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè) 務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋 友，他 們讓我更深刻地了解 了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融 入社會。作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。因為很多 的大學生都清醒得知道 “兩 耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人 才。08印刷工程2班王旭 2008401010227篇三：2011大學生暑期社會實踐報告分類匯總,【打工篇,助教篇,下鄉(xiāng)調(diào)研、好全。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。、堅決做到不遲到、不早退。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假，在放假前同學之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。一切認識都來源于實踐。面對一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢，大學生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫，職業(yè)專家稱：“如果選擇就業(yè)，則應該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作，逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情，及時調(diào)整，并在一定程度上參與實習工作。至于所選工作，她沒有考慮過多因素諸如和自己專業(yè)對口等。沈xx：西北農(nóng)林科技大學大三學生，實習工人，假期她選擇在一家工廠實習，當其他同學還享受新春氣息的時候，她已經(jīng)去西安的一個實習單位了。對大多數(shù)學生來說，掙錢并不是唯一的目的，提高自身的能力，豐富自身工作閱歷，才是其主要目的。身邊的打工現(xiàn)象以及對各個職位的思索: 大學生要在假期打工，首先要了解適合我們實踐的工作崗位都有哪些？這些崗位與自己所學專業(yè)是否有關？我們對各種工作的適應程度與能力怎么樣？以及在社會實踐中的收獲與感想？這些都是我們在兼職打工前前后后所要思慮的。張xx：西安工業(yè)大學大二學生，超市售貨員，大學生假期打工利與弊目前許多企業(yè)普遍反映，不少大學生的實際能力與就業(yè)崗位存在著差距，因此，在職場招聘時，用人單位明確表示：有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。”寒假短短一個月的打工對她來說受益匪淺。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結合所學為社會做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。理論應該與實踐相結合。作為即將踏入社會的大學生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個小小的校園中。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。剛開始的時候心理極不平衡。顧客就是我們要服務的上帝。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以 體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些 社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手 能力以及與他人的交際能力。更為可貴的是，我們 在實習中成 長的更加成熟，無論是思想還是心理上。在這一個月 的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如 的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極 的態(tài)度去完成我們的每一份工 作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒 有用的。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我 的就業(yè)方向做了一個指引。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。他建議我多想一些比較娛樂的方式放 在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有 效，多元而活潑。開始我想通過比較 好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。（3）授課方式：分組練習，小組長領讀。課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣。通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。從 控制學生情緒到幫助 學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。一個多月的 實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。第二篇：大學生假期打工社會實踐報告大學生假期打工社會實踐報告1社會實踐是我們邁向社會的第一堂課。二、淡然有的大學生卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會，為自己以后的學業(yè)更好地定位提供一些依據(jù)，也為自己畢業(yè)時的求職簡歷增加“厚度”，作好更多的心理準備。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。據(jù)主辦方相關負責人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學生約有x500多人參加，而參加招聘會的企業(yè)近百家。”招聘人員介紹說。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生，了解到他們的看法。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里，會有大量普通工人的缺口，此時招一些假期打工的學生，以解崗位缺人之急。天天人才市場的張艷麗主任認為，大學生們通過日常兼職、寒暑假打工或?qū)嵙暤刃问?，接觸社會，其主要目的應該是社會實踐，如果偏離了這個方向，就可能會誤入“歧途”。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。要想正確轉(zhuǎn)接電話，首先得熟悉公司每一個人，以及他們的職位，工作范圍。月底的工作特別忙，訂單會比平時多出很多，每個月公司都會給各業(yè)務部下任務，業(yè)務部也不敢馬虎，拼命拉單。三，實踐收益這次社會實踐工作，給我