【正文】 ，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？，其他社團預先通知明晚你要去開會，而你已經答應了一定會去，到開會前，你接到另外一個社團的電話，說有非常急的事要你馬上趕過去，你會這樣處理？（協(xié)調能力），你一位很要好的同學千里迢迢過來學?？茨?，并且只有很短的時間可以和你相處，可是你卻臨時被分派到任務要去做工作人員，你會怎么做？，得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號碼信息，越多越好。你怎樣彌補這種局面？。問題本身不代表什么，重要的是新生對待問題的心態(tài)。談談你對這句話的理解。當你遇見這種情況時你會怎樣處理學習和學生會工作之間的沖突？？，且不會受到懲罰？，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？，你有很好的專業(yè)知識和技能，但是還是遇到一些問題。你用什么方法來鼓勵他人和你自己來完成這件事的？？：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好？ ？為什么？ ？你怎樣確保在這兒也會有同樣的經歷？，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？ ，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。你為什么愿意從事那些課外活動？通過那些課外活動，你都學了些什么？，得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號碼信息，越多越好。（多人面試題），請問當兩者真的出現(xiàn)矛盾的時候你是如何去解決？，班里面的工作，還有自己的學習，你會如何如何協(xié)調這三者的關系。你該怎樣決定是否需要他人的幫助？，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系？，你認為什么樣的人最討厭？ ，你選擇什么樣的顏色，為什么？，你會選擇什么顏色？為什么？ 。：為了完成某項工作，你有很多需要學的東西，但是時間又特別緊。問題本身不代表什么，重要的是新生對待問題的心態(tài)。你是怎樣解決你們之間的分歧的 。他們首先會提及你哪方面的素質？別人對你的評價如何？ ？？。而你所在的部門遠遠達不到這個數(shù)字，請問你會如何做？。那么，當有件很急很急的事需要你去處理，只有你能辦到的事，要逃課，你會怎么處理？，工作量很大，而同時你的成績下降了，你會怎么看待工作與學習？ “歸屬感”這個名詞？你對自己的班級有歸屬感嗎？ ，擔任過什么職務嗎？這些工作對你有什么的影響？，有很多不同于高中的地方，它們或好或壞，其中有一點很重要，就是對學習的態(tài)度，請談談你的大學學習計劃？？請談談你是如果規(guī)劃的？如果你還沒有進行過規(guī)劃，那么請說說你對你在大學四年的期望？？你認為自己的優(yōu)勢在那里？，優(yōu)點？缺點？？你自己的看法是怎樣的呢？，學生會與一般社團有什么不同？ ？？有什么興趣愛好嗎？在這些方面有拿過獎嗎？，你會提出什么樣的建議讓我們得到新的發(fā)展？ ，你會怎樣評價你自己？你又是如何評價在座的師兄師姐？ ？在外面等待的時間里，你都在做什么呢？？什么時候結束？你有考慮過這一點嗎？ ，你希望在第二輪中出現(xiàn)什么樣的挑戰(zhàn)？？為什么？ ，而你并認識他，那么你該如何做？?，你本來是跑倒數(shù)第二名的，經過你努力超過了一個，那么你是第幾名呢？ ，有時因工作協(xié)調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？，你是否發(fā)現(xiàn)一些同學隨手丟垃圾，你是否主動把垃圾撿起來嗎？140如果你現(xiàn)在是一名學生會干部，當你發(fā)現(xiàn)學生會內部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級？若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決？第二篇：大學社團招新面試問題，這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）？你是怎么做的？，你愿意個人完成還是團體合作？為什么？？在這個部門，可以負責哪方面的工作？，還有沒有報名其他部門?為什么？你如何看待這幾個部門的異同？你將把你的主要精力放在哪個部門？?？（考察他是否是個有總結、懂感恩的人），你如何處理？，你發(fā)現(xiàn)部門的工作比你想象中要繁重乏味，你會堅持下去還是放棄？，但在你看來顯然不能在規(guī)定期限內完成,時間很緊,困難很大…你是怎么處理的?（重要與緊迫的關系）？這些長處和弱點對你在部門的工作會有什么樣的影響？，你會從那方面發(fā)揮自己的特長？?？你對這些活動有何感想？？?？偨Y以下你對大學的認識，你對大學的印象。你是怎樣設法完成這些工作的？，而哪些不是重點？ 。（意愿）哪個更重要？？你設想如何度過你的大學生生活？？（結束的時候提問），一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？ 。（溝通能力），這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你怎樣邀請這位老師呢？（語言溝通能力），很高興，但是不知道你為什么要去，也不明白學生會是什么，你怎么解釋給你奶奶聽？（考察對學生會的整體認識，口頭表達能力，由你擔任負責人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么辦？（合作能力），并且在部長面前指責你的工作缺點，你會怎么處理？如何處理你和這名同伴的關系？怎么