【正文】 財務(wù)人事職稱領(lǐng)導(dǎo)：于洪順胡鳳樹職責：固定資產(chǎn)管理材料，教師編制（94人規(guī)定）各職工名冊，各學(xué)生生活補助登記表，教職工晉職普級獎懲制度，專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，學(xué)校財務(wù)管理制度，財務(wù)經(jīng)費使用報告，財務(wù)人員名冊證書，教師聘任制度，各教師職稱情況統(tǒng)計，教師培訓(xùn)經(jīng)費安排情況，校長任命書，法人證書，組織機構(gòu)代碼證，教職工崗位聘任實施方案，各預(yù)算報表，校舍產(chǎn)權(quán)證。校園、校舍、校產(chǎn)管理制度，管理人員職責、教學(xué)人員職責、后勤人員職責，校務(wù)日志、周工作計劃、黨支部工作總結(jié)，提高干部素質(zhì)工作計劃、總結(jié)。重點完成均衡發(fā)展學(xué)校建設(shè)匯報，標準化自評報告、標準化自查報告、標準化工作總結(jié)、標準化自評制度、評議記錄，三年文件匯編。簡介內(nèi)容一定要精準，印刷一定要規(guī)范。因為檢查人員對數(shù)據(jù)不一致的地方尤為關(guān)注，總要刨根問底、追根求源，如多個數(shù)據(jù)不吻合，一般認為是弄虛作假，其結(jié)論往往認定為不合格。(2)現(xiàn)場場景體現(xiàn)真實自然。如果檢查人員往短板地方去，如何應(yīng)對，也要有相應(yīng)的設(shè)計。至于毫無可靠評估信息支撐的號 稱“皖北第一”或“阜陽第一”、“縣區(qū)第一”的亮點特色，不要隨口亂說，免得貽笑大方。各功能室的設(shè)施設(shè)備要處于隨時可以使 用的狀態(tài)；管理人員要熟悉情況，有關(guān)數(shù)據(jù)、規(guī)定、現(xiàn)狀等 了然于心，對所提問題要對答如流。(4)課程實施。(5)學(xué)校個性化亮點特色材料。檔案資料，不 需要裝幀地多么精美，但一定要整理規(guī)范有序、方便翻閱，力爭做到“五個統(tǒng)一’’：統(tǒng)一使用檔案盒、統(tǒng)一制作檔案標 簽、統(tǒng)一制作檔案目錄、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一存放。制成彩頁，還是普通彩色紙印制，由各校根據(jù)情況自定。師生是否滿意、學(xué)生家長是否滿意，其他人員是否滿意。必須注意：“偏重于”不等于不查其他方面?！窘?jīng)過操場到A棟2樓會議室】各位領(lǐng)導(dǎo)，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務(wù)教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情?！窘?jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。分為藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！【信息技術(shù)室】各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛教室、維護教室的良好習(xí)慣。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用?！拘l(wèi)生室】請大家隨我來！這是學(xué)校的衛(wèi)生室，它是學(xué)生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞迎檢路線：校門接待—進入校園（介紹學(xué)?；厩闆r）——進入A棟一樓（衛(wèi)生室）—上A棟二樓（參觀音樂教室）—A棟四樓——經(jīng)連廊——B棟四樓（參觀美術(shù)教室）——下B棟三樓（參觀書法教室）—— 下B棟二樓（參觀勞技教室）——經(jīng)連廊—— C棟二樓（參觀科技室和科學(xué)實驗室）——上C棟三樓（參觀信息技術(shù)教室和校園電視臺）——上C棟四樓（參觀圖書室）——下C棟一樓（參觀多功能廳）—— 操場（參觀體育館和體育保管室）——回A棟二樓會議室。在檔案資料方面。完成項目建設(shè)，維修校舍、門窗，落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達到省定標準。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、難度大，全體教師要團結(jié)一致，齊心協(xié)力爭先進位，按時完成省、國家督導(dǎo)評估驗收任務(wù)。工作任務(wù)和職責: B11：C1617；；（分）；（分）；（分）、班主任考核細則；、班主任傾斜的相關(guān)資料； B12：C19 20122014學(xué)各學(xué)學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表； B12：C20 ；（分）、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件；（分）、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件 ；（分）；（分）B13：C21 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流（支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等）方面的文件；、教師交流的制度、措施、辦法； 、計劃、總結(jié)； B13：C22 、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單（分本校、外校）；、校長教師交流報名申請表；（分）、教師交流個人登記表；（分）、教師交流考核表；（分）、發(fā)放名單；（分）、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等；（分）：C23 ；（分）；（分）B15：C24 、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件；、總結(jié)等；（分）、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié)；（分）、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié)；、培訓(xùn)計劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ；、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高（研修）情況登記表及證書復(fù)印件；；（分）、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃； 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料；（包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等；做出匯總表）；組 長:張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東責任指標:C26C34 工作任務(wù)和職責: B16：C26 ，執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費和學(xué)生違規(guī)補課的文件；，總課程表，分班、分學(xué)科課程安排表，活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表；、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及 課程安排表（課程表分學(xué)期裝入）、校本課程和綜合實踐活動課程教材； B17：C2728 、辦法 ； ；（分）（異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料）（分）B18：C2930 ；、總結(jié)； 、結(jié)果登記表及其它檔案資料；（分）B19：C3132 ； ；、措施和工作總結(jié)等 ； ； 6.“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案；7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料； “比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料； B20：C33C34 ；、措施辦法 ； 、檢查及問責的過程資料（檢查記錄、處理結(jié)果等）； ； “減負”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的 資料 ； 組 長: 張延義 成 員：校委會成員工作任務(wù)和職責：指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題，對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo)，達到“一校一品、一校一特”的目標，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標志牌。（二）圖書室裝訂目錄分類賬和明細賬—2014新增圖書目錄、統(tǒng)計表； 、教參明細表 、閱覽室使用記錄、裝盒備查。清查表中需加上20122014年新增固定資產(chǎn)，新增資產(chǎn)數(shù)量及金額，以20122014年教育統(tǒng)計報表填報數(shù)據(jù)為依據(jù)。三、工作措施根據(jù)《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》中指標要求，組織自查，理清不達標項目和存在的主要問題，研究制定切實可行的整改方案，明確工作方向，理清工作思路。學(xué)校多次為國家科技部辦公廳、濟寧市關(guān)工委、微山縣教體局提供教育教學(xué)會議現(xiàn)場，管理經(jīng)驗也多次在微山縣教育網(wǎng)，微山縣人代會上報道。與綜合實踐教室相對應(yīng)，每間綜合實踐教室選配了X個模塊，分別是X、X和X；配備綜合實踐器材X套，共X種，X件，總價值X萬元；目前已到位的儀器器材共X種X件，其余增配的已完成了招標，正到陸續(xù)到位，下學(xué)期開學(xué)將全部到位投入使用。我是體育器材室管理員，也是XX老師，我畢業(yè)于XX學(xué)校，學(xué)的是XX專業(yè)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家，請您多提寶貴意見。心在哪里，風(fēng)景就在哪里，校長的眼光就是老師的眼光，老師的眼光就是學(xué)生的眼光，校長的形象決定了老師的形象，老師的形象影響著學(xué)生的形象。（三）驗收人員巡視組：王建平或衡鳴帶隊，靳偉才參加，看一些重點學(xué)校，主要是看亮點。特別要注意的是，我們永寧驗的是規(guī)劃，你對學(xué)校的介紹要讓領(lǐng)導(dǎo)對永寧按時達標有信心，不能讓人感覺你對達標心里沒底，那會直接影響永寧的驗收。（8）社會主義核心價值觀的24字要上墻，師生要熟知，如果被詢問要對答如流。（3）如果有專家進教師辦公室，辦公室內(nèi)的老師要起立，有一人問好即可，回答詢問要大方，客人沒有離開的時候不要落座。功能室要重視文化建設(shè)。各功能室要有制度，而且要上墻。如果回答，就要準確無誤，如這間物理實驗室的裝備投入了多少錢，什么時候建的，要能說得上來，五線譜電教板多少錢要能說得上來，鋼琴多少錢要能說得上來，也就是說大件有特點的設(shè)備或器材要能說得上來，各儀器室的儀器器材種類件數(shù)要能說得上來，如科學(xué)教室的儀器種類是250多種，一套配備是2700多件。登記完畢，保安引導(dǎo)車輛進入校園停放在合適的地方。驗收組進入校園后，按排人員發(fā)放學(xué)校簡介、對寧夏回族自治區(qū)督導(dǎo)檢查學(xué)校工作表。綜合實踐配備了幾個模塊，分別是什么，如何開課。所缺儀器器材的增配、補配的招標分配單也要放在各功能室。相關(guān)學(xué)科的中外專家名人、重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、有趣和科學(xué)故事、與各學(xué)科有關(guān)的格言警句，不論是哪一方面的內(nèi)容，要注意張貼的位置合適，同時突出藝術(shù)性。教師辦公室要干凈、整潔、無雜物，要重視辦公室文化建設(shè)，要突出既是工作場所又是生活場所的特點。（9）課表中大課連排的現(xiàn)象要做適當?shù)男拚處熃涣鞯恼咭鲆恍┝私?，特別是對縣上即將在下學(xué)期實行的交流制度要有所了解，要讓人覺得縣上的政策的可行性和可信性。在匯總時有一個專家點評。教育的功能在于立德啟智，在這兩大功能上你用了心，就一定會是一個了不起的教育人。音樂、美術(shù)小抄：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家到我校XX室檢查指導(dǎo)工作。我校體育器材室共有X間，XX平方米。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家，請您多提寶貴意見。目前的中心小學(xué)已實現(xiàn)了辦學(xué)條件標準化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化。(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；組 長：張延義 副組長：嚴志遠成員：張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿亞全 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，嚴志遠任辦公室主任。2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)（計算機、多媒體、音體美衛(wèi)