高校調(diào)研報告范文-免費閱讀
【正文】 、 e，就業(yè)勤工儉學(xué)資訊。 c，生活、商業(yè)資訊。 除了常規(guī)的前期宣傳工作，有更多的學(xué)校已經(jīng)開始注意到前期的調(diào)查工作與事后的總結(jié)報告了，一般的，他們會在活動前作一個問卷調(diào)查，通過調(diào)查同學(xué)們的看法建議反饋給了活動的組織者。這種宣傳難度較大，一是要邀請這些名人嘉賓需專人邀請接送，而且額外也需資金投入。首先，播放大學(xué)支教團(tuán)在西部拍攝的實況錄象——“呼喚”，以及西部兒童圖片展。例如中央財大在“聚焦時代，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)”活動中耗資3000多元做了一個巨型展板，雖其后再也沒有作其他的大型宣傳，但這個活動仍取得了很好的效果。擺放的位置要有重點、有突出。所謂立體式宣傳便是宣傳的幾個方式同時進(jìn)行，或緊湊的鋪開，產(chǎn)生“聚集效應(yīng)”。擁有電視臺的學(xué)校用電視作宣傳陣地；校園網(wǎng)發(fā)達(dá)的學(xué)校則用網(wǎng)站特別是作為宣傳平臺；還有電子屏幕等多種資源利用。綜上可得，海報的藝術(shù)制作能給人以更強(qiáng)的震撼力，宣傳效果好。在這種短時間內(nèi)，多層次，多側(cè)面，高強(qiáng)度，全方位宣傳模式能造成一個強(qiáng)大的宣傳攻勢，受到顯著的效果。午飯晚飯期間插播，特別是有重大活動時，則隨時進(jìn)行跟蹤報道。宣傳在各學(xué)校
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