高校黨建研討及實(shí)踐-免費(fèi)閱讀
【正文】 如通過結(jié)對子，開展“思想幫扶”、“業(yè)務(wù)幫扶”、“經(jīng)濟(jì)幫扶”；開展“黨員責(zé)任田”、“二個(gè)一”愛心幫扶等活動(dòng)，讓學(xué)生黨員在活動(dòng)中不僅自己接受教育，使學(xué)生黨員不僅從中得到鍛煉，黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。三是開展主題活動(dòng)。實(shí)施黨建工作進(jìn)公寓，一方面能使黨建工作貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，將大學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、考察、教育融入日常生活的方方面面，激發(fā)他們接受黨支部考察培養(yǎng)的主動(dòng)性和積極性。建立完善的“教育、管理、監(jiān)督”三位一體的工作制度，保證學(xué)生黨建工作的有效開展；積極探索支部工作的新模式和新思路，如要以班級為基礎(chǔ)，結(jié)合年級、專業(yè)建立學(xué)生黨支部；適應(yīng)高職院校學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)化的趨勢，積極嘗試在學(xué)生公寓、社團(tuán)、學(xué)生社區(qū)中建立學(xué)生黨組織，擴(kuò)大工作覆蓋面。結(jié)果是有的學(xué)生黨支部只重視每年的組織發(fā)展計(jì)劃，而對學(xué)生黨員培養(yǎng)教育工作認(rèn)識不夠、重視不夠。個(gè)別學(xué)生黨員對黨的基本理論缺乏了解，把入黨當(dāng)作了增加自己評優(yōu)評獎(jiǎng)、擇業(yè)競爭的砝碼等等，這些表現(xiàn)雖然是極少數(shù)人，但高校學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化的不良傾向出現(xiàn)，一方面說明高校黨組織的學(xué)生黨員教育與培養(yǎng)要加強(qiáng)，另一方面，也給高校黨組織對學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的考察的難度增大。對此，我們要深入研究航海類高職院校學(xué)生黨建工作所面臨的新任務(wù)和新問題，努力提高高職院校學(xué)生黨建工作的效率。因此，發(fā)展學(xué)生黨員工作常常從大二開始，而學(xué)生在大三的大部分時(shí)間在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校新發(fā)展的黨員先鋒模范作用還沒有充分發(fā)揮就面臨著畢業(yè)。二是要用馬克思主義中國化的最新成果武裝大學(xué)生頭腦，重點(diǎn)是要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹、全面落實(shí)黨的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署。在標(biāo)準(zhǔn)的把握上，既要防止求全責(zé)備，抬高“門檻”，使申請入黨的學(xué)生望而卻步；又要防止降低要求，曲解標(biāo)準(zhǔn)。大力扶持學(xué)生理
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1