【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題集錦一單元略?二單元及月考應(yīng)用題1、今年果農(nóng)們用18輛大卡車運(yùn)蘋果,每輛車裝a千克。把這些蘋果平均分給7個商店。用含有字母的式子表示出每個商店分到多少千克蘋果。??2、漢口到上海的水路長1125千米,一艘輪船以每小時26千米的速度從漢口開往上海。(1)開出t小時后,離開漢口有多少千米?如果t=12,離開漢口有多少千米?
2025-04-04 03:40
【摘要】7賞花教材:冀教版小學(xué)語文四年級上冊單元:珍貴的親情和友情板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:一群雙目失明的殘疾人,在孤獨與沉默中開始了他們的旅程,但行不多久,他們不光聽到了小河嘩嘩的流水聲,嗅到了淡淡的花香,而且,“看到”了盛開著的梅林,飛舞著的蝴蝶,他們用心體會到了春光的明媚??而這一切,來源于售票員秀子和
2024-12-08 09:23
【摘要】四年級英語下冊期末練習(xí)題班級姓名分?jǐn)?shù)一、把所給單詞分類。sock,black,restaurant,yellow,park,brown,blouse,movietheather,shoes,school二、在橫線上按要求寫出下列單詞。1.
2024-12-13 19:48
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊教案升和毫升教學(xué)設(shè)計認(rèn)識毫升(1課時)除法教學(xué)設(shè)計乘除混合教學(xué)設(shè)計認(rèn)識線教學(xué)設(shè)計(一)認(rèn)識線教學(xué)設(shè)計(二)認(rèn)識線教學(xué)設(shè)計(三)認(rèn)識角教學(xué)設(shè)計(一)認(rèn)識角教學(xué)設(shè)計(二)認(rèn)識角教學(xué)設(shè)計(三)升和毫升教學(xué)設(shè)計教
2024-12-12 23:35
【摘要】第一單元升和毫升升和毫升是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“空間與圖形”領(lǐng)域中測量的內(nèi)容,主要包括認(rèn)識“升”和“毫升”以及二者之間的換算關(guān)系。本單元的教育目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,了解容積的意義,認(rèn)識“升”和“毫升”,知道1升=1000毫升,會用字母表示升和毫升。2、通過實驗操作等數(shù)學(xué)活動,感受“升”和“毫升”的實際意義,能表達(dá)實驗的過程和結(jié)果。3、體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系;在實驗操作的
2025-05-11 23:46
【摘要】升和毫升教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識容量和升。學(xué)情分析這部分內(nèi)容在以往教材中是安排在認(rèn)識體積之后學(xué)習(xí)的,但在學(xué)生的生活中已被廣泛運(yùn)用,學(xué)生具有一定的感知。教學(xué)要求知識目標(biāo):使學(xué)生知道“容量”的概念,認(rèn)識容量單位“升”,了解“一升”的實際意義,體會“容量”的含義,通過操作讓學(xué)生體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。能力目標(biāo):增強(qiáng)空間大
2024-11-29 07:53
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-12-13 17:08
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法,同學(xué)們要能夠列豎式計算該類除法,并且會進(jìn)行驗算。老師這里有80個,平均每個同學(xué)分2個,可以分給多少個同學(xué)?80090380409030208028003
2024-12-12 23:29
【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和探究精神,增強(qiáng)自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
【摘要】2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)四年級期中抽測試卷一、智慧填空:(每空1分,共15分)1、24分是()小時36厘米是()米2、把36連加20次,結(jié)果是()。3、18和24的公因數(shù)有(),最大公因數(shù)是(
2024-12-13 19:46
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的,應(yīng)
2024-12-13 17:09
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。2021年8月28日中國選手劉翔以12秒91的成績獲得雅典奧運(yùn)會男子110米欄(共10個欄,欄高,第一個欄間距,中間欄間距,最后一個欄間距)比賽世界冠軍。他是中
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)各部分名稱、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫;培養(yǎng)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀察力、思維能力。猜一猜:陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示?:把()平均分成(),表示這樣()的數(shù)。猜一猜:陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示?:把
2024-12-11 10:59
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形,初步了解主視圖,俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會積木,點擊下面的小木塊,我們點4次,然后用鼠標(biāo)拖動這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個圖形。擺好之后,從正面,上面,側(cè)面觀察自己搭的立體,說一說看到的
2024-12-11 10:58
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。
2024-12-09 06:30