【正文】 近期，XX縣區(qū)洛陽路街道海琴社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“社區(qū)鄰里道德大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)紀(jì)玉蘭老師主講，主要圍繞“弟子規(guī)”里的“鄰里團(tuán)結(jié)，敬老愛幼，夫妻和睦，勤儉持家”等傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合市勞動(dòng)模范、社區(qū)書記夏玉波的先進(jìn)事跡，通過日常生活中社區(qū)的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引導(dǎo)大家樹立正確的人生價(jià)值觀、道德觀，紀(jì)老師繪聲繪色的講解，使得居民聽眾感觸頗深，嘖嘖稱道。在繼續(xù)組織開展文明單位、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明家庭和精神文明“雙十佳”評(píng)比表彰活動(dòng)的基礎(chǔ)上，廣泛開展好公務(wù)員、好醫(yī)生、好教師、好家長等評(píng)比表彰活動(dòng)，樹立一批可信、可學(xué)的道德典型，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，讓講道德成為一種習(xí)慣，讓講文明成為一種時(shí)尚。 鄭為文在大會(huì)發(fā)言時(shí)說，作為全國文明城市，XX市將認(rèn)真貫徹會(huì)議部署，全力抓好專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)。 八、弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、抵制封建迷信。社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的根本要求。 學(xué)校組建了由德高望重的退休教師、家長代表、社會(huì)各界人士組成的師德評(píng)議會(huì)，通過發(fā)放征求意見表等形式，聽取反映，進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，形成階段性道德評(píng)估意見，用道德評(píng)議的方式形成有力的道德約束。同時(shí)，我們還將專項(xiàng)教育治理活動(dòng)與“文明城市創(chuàng)建”、“語言文字工作”等創(chuàng)建和主題活動(dòng)結(jié)合起來，與反腐倡廉教育、廉政文化建設(shè)和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)結(jié)合起來，產(chǎn)生教育的共振效應(yīng)。文明組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX縣區(qū)教育局關(guān)于道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的實(shí)施方案》（當(dāng)教辦[2012]83號(hào)）的文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。各單位在活動(dòng)開展過程中要注重活動(dòng)資料、執(zhí)法文書、宣傳報(bào)道的收集保存，要用檔案化、痕跡化管理的要求，形成專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)詳實(shí)的檔案資料。 （二）明確分工，協(xié)同推進(jìn)。各直屬局、分局參照市局模式成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確職責(zé)分工。進(jìn)一步調(diào)整完善信用分類標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，優(yōu)化市場(chǎng)信用監(jiān)管信息化系統(tǒng)。） 六是參與社會(huì)管理綜合治理。） 四是加強(qiáng)合同誠信管理。） 二是營造和諧放心的消費(fèi)環(huán)境。改進(jìn)“述職述廉”形式，將以往向社會(huì)和服務(wù)對(duì)象“述職述廉”由“自拉自唱”轉(zhuǎn)變?yōu)榧o(jì)委受委托組織、我方參與的新型“雙述”模式，在紀(jì)委的監(jiān)督下，展現(xiàn)工商部門正視現(xiàn)實(shí)的勇氣、聽取意見的誠意和解決問題的決心。）四是推動(dòng)經(jīng)營者誠信道德建設(shè)。加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)，動(dòng)員廣大干部職工成為注冊(cè)志愿者，力爭使單位員工注冊(cè)志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)到單位員工總數(shù)的30%以上。通過開展“道德講堂建設(shè)”、“服務(wù)品牌創(chuàng)建”和“廉政文化建設(shè)”等活動(dòng)，使消費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步改善、市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范、誠信建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)、工商行政管理機(jī)關(guān)的公信力進(jìn)一步提升，使全市消費(fèi)環(huán)境安全度、經(jīng)營者誠信度和窗口部門服務(wù)滿意度得到明顯提高。把教師的師德表現(xiàn)作為績效考核、教師聘任、職稱評(píng)審和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決制。通過開展做一個(gè)有道德的人、“經(jīng)典誦讀”等一系列活動(dòng)，深入推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建。 七、方法步驟 宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年6月上旬）。即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”。組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。面向?qū)W校全體學(xué)生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生健康教育整體氛圍的形成。 “在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同事、為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及道德建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。 開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)是道德建設(shè)的一項(xiàng)新探索。要圍繞加強(qiáng)誠信建設(shè)，集中治理群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，大力營造恪守誠信的社會(huì)環(huán)境。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以規(guī)范從教行為、加強(qiáng)學(xué)生教育、提升道德素養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合文明單位、文明城市創(chuàng)建和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化道德教育，解決突出問題，建立長效機(jī)制，引導(dǎo)全體師生樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。 。 。 （1）唱一首歌曲。 （5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。三是做到學(xué)校教育與班級(jí)教育活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和“向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人”的德育特色活動(dòng)相結(jié)合。要把教育作為專項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)，貫穿全過程，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。 組織德高望重的退休教師、家長代表、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校師德進(jìn)行評(píng)議，通過發(fā)放征求意見表等形式，聽取反映，進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，形成階段性道德評(píng)估意見，用道德評(píng)議的方式形成有力的道德約束。同時(shí)，對(duì)下一步繼續(xù)深化道德教育和治理作出部署。積極推薦身邊好人，樹立正面典型，組織先進(jìn)典型現(xiàn)身說法，廣泛交流和學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，傳遞道德建設(shè)正能量，引導(dǎo)大家崇德向善，見賢思齊，在全系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。在全系統(tǒng)窗口開展“禮貌待人、誠信服務(wù)”活動(dòng)，健全完善“三當(dāng)三亮三比三評(píng)”機(jī)制，推行窗口ab崗制和首問負(fù)責(zé)制，努力提升系統(tǒng)文化軟實(shí)力。深入開展防腐倡廉宣傳教育，把開展廉政宣傳教育作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、充分履行工商職能的重要抓手，納入干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，把反腐倡廉滲透到干部工作和生活的各個(gè)方面。繼續(xù)按照省、市兩級(jí)食品經(jīng)營從業(yè)人員培訓(xùn)方案的要求，強(qiáng)化道德培訓(xùn)的主線，分階段、分層次繼續(xù)開展食品經(jīng)營者教育培訓(xùn)工作，組織流通領(lǐng)域食品從業(yè)人員進(jìn)入“道德講堂”。對(duì)轄區(qū)內(nèi)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以及門戶類網(wǎng)站發(fā)布的醫(yī)療、藥品等廣告進(jìn)行專項(xiàng)治理，嚴(yán)厲打擊虛假違法廣告。以開展“護(hù)航品牌”專項(xiàng)活動(dòng)和“”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)商標(biāo)法律法規(guī)宣傳、培訓(xùn)和日常監(jiān)督管理，進(jìn)一步提升商標(biāo)管理規(guī)范化水平。） （三）以信用分類監(jiān)管為載體，大力加強(qiáng)社會(huì)誠信體系建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)名稱核準(zhǔn)工作的指導(dǎo)和管理，清理企業(yè)名稱中有悖公序良俗和不良文化色彩的現(xiàn)象。對(duì)教育治理活動(dòng)全面總結(jié)，根據(jù)市文明委和省工商局的要求，部署下階段教育治理活動(dòng)，建立長效管理機(jī)制。