超詳細(xì)的駕駛培訓(xùn)第三階段路訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)_-免費閱讀
【正文】 收獲了一種觀念——以人為本，一個說法——教無定法，一種信念——熱愛教育事業(yè)，一種理想——獻(xiàn)身教育，一種資源——認(rèn)識了許多授課的名師和同學(xué)，有了一個溫馨的家——XX縣區(qū)教師培訓(xùn)中心。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任。然而，一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。讓學(xué)員們深刻體會到“讀中學(xué)、讀中悟”的教學(xué)方法。唐主任的講座讓學(xué)員們認(rèn)識到教學(xué)最大的資源是孩子本身，在今后的生活中、教學(xué)中，應(yīng)一改以往的教學(xué)作風(fēng)，要對自己的學(xué)生多一些理解、寬容和耐心。 專家引領(lǐng)，開拓視野 多位教育專家的講座給學(xué)員們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓學(xué)員們深陶醉于語文教學(xué)的真諦。培訓(xùn)中心安排專人負(fù)責(zé)音響與照明設(shè)備、茶水等的管理，為學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一階段的骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)中心依照創(chuàng)造性、實踐性、開放性、針對性原則，變革了培訓(xùn)理念。為保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，聯(lián)系了建國實驗小學(xué)、中山街小學(xué)、航天小學(xué)供學(xué)員們進(jìn)行教學(xué)實踐和觀摩學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，學(xué)員匯報交流，教學(xué)現(xiàn)場觀摩，也有學(xué)員們?nèi)陙淼某晒故尽Ｕ曌兏镒枇Γ何覀儗龅绞裁礃拥膶κ帧? 名師傳藝，提高教學(xué)藝術(shù) 我市一線省級教師的示范觀摩課，讓學(xué)員們體會到了他們獨到的教學(xué)方法、精湛的教學(xué)藝術(shù)。有人說：“學(xué)習(xí)語文，好比聽泉，而語文課堂，便是那山泉流過的地方。要想成為優(yōu)秀教師就應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電，由于平時忙于教學(xué)，很少有機(jī)會靜下心來讀書，培訓(xùn)要求學(xué)員們 2在教學(xué)之余讀教育教學(xué)理論，讀專著（刊），積極進(jìn)行自我充電。 教育科研，實踐考察 學(xué)員們參加了由市教科所主任黃緒富主持的建國實驗小學(xué)的科研課題《班級特色文化建設(shè)》結(jié)題會，
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