正方形的性質(zhì)及判定-資料下載頁

【摘要】正方形的性質(zhì)及判定中考要求板塊名稱中考考試要求層次ABC正方形會(huì)識(shí)別正方形掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定，會(huì)用正方形的性質(zhì)和判定解決簡(jiǎn)單問題會(huì)用正方形的知識(shí)解決有關(guān)問題知識(shí)點(diǎn)睛1．正方形的定義：有一組鄰邊相等，并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形．

2025-06-19 04:23

矩形、正方形二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索４．矩形、正方形（二）一．學(xué)生情況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定，也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定，對(duì)于類似的問題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗(yàn)和感受，這將更有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二．教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，弄清正方形與平行四邊形、

2024-11-24 17:15

正方形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《正方形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)永城市龍崗中學(xué)王治紅教學(xué)目標(biāo)：1．理解正方形的概念，通過由一般到特殊的研究方法，分析平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系．并形成文本信息與圖形信息相互轉(zhuǎn)化的能力．2．在觀察、操作、推理、歸納等探索明正方形的性質(zhì)定理過程中，發(fā)展合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的說理習(xí)慣與能力3．培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作交流的精神．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積

2025-04-17 04:23

長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算說課稿-資料下載頁

【摘要】長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算說課稿 一、說教材 1、教材分析：《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算》是人民教育出版社九年義務(wù)教育六年制教科書第97—98頁長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)和例1。在此之前，學(xué)生掌握...

2024-12-05 00:25

長(zhǎng)方形正方形數(shù)學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】長(zhǎng)方形正方形數(shù)學(xué)教學(xué)教案 　　長(zhǎng)方形正方形數(shù)學(xué)教學(xué)教案1 　　教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書第85頁例題4及做一做練習(xí)十九第1、2、3題。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、讓學(xué)生探索長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)...

2024-12-07 02:14

矩形菱形正方形word版-資料下載頁

【摘要】矩形菱形正方形【知識(shí)點(diǎn)】性質(zhì)：1）矩形具有平行四邊形所具有的一切性質(zhì).2）矩形的四個(gè)角都是直角.3）矩形的對(duì)角線相等.（矩形對(duì)角線把矩形分成四個(gè)等腰三角形）4）既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形5）矩形的面積等于長(zhǎng)乘以寬.判定方法：1）定義：有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形.2）有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.

2025-08-17 05:34

正方形經(jīng)典題型(培優(yōu)提高)-資料下載頁

【摘要】 正方形的性質(zhì)及判定知識(shí)歸納1．正方形的定義：有一組鄰邊相等，并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形．2．正方形的性質(zhì)正方形是特殊的平行四邊形、矩形、菱形．它具有前三者的所有性質(zhì)：①邊的性質(zhì)：對(duì)邊平行，四條邊都相等．②角的性質(zhì)：四個(gè)角都是直角．③對(duì)角線性質(zhì)：兩條對(duì)角線互相垂直平分且相等，每條對(duì)角線平分一組對(duì)角．④對(duì)稱性：正方形是中心對(duì)稱圖形，也是

2025-03-25 05:00

正方形習(xí)題課教案-資料下載頁

【摘要】任課教師陳世民授課年級(jí)初二授課日期教學(xué)課題：正方形習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)：1、能夠利用正方形的性質(zhì)及三角形的全等進(jìn)行證明；2、通過學(xué)生自主探究，在圖形的變化過程中體會(huì)探索問題的方法，從而形成解決問題的思維策略，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力和邏輯思維能力；3、在自己畫圖到推理論證的過程中，激發(fā)學(xué)生興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí).教

2025-04-17 04:22

矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)對(duì)邊平行且相等每條對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線相等對(duì)角線互相垂直對(duì)角線互相平分四個(gè)角都是直角對(duì)角相等四條邊都相等性質(zhì)正方形菱形矩形平行四邊形圖形小結(jié)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√

2025-07-20 04:55

長(zhǎng)方形與正方形的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作、比較、歸納能夠用自己的語言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征。2、能夠按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形與正方形。3、通過“推一推、拉一拉”等活動(dòng)，了解長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：

2024-11-24 19:17

長(zhǎng)方形和正方形練習(xí)六1-資料下載頁

【摘要】練習(xí)六（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第43頁練習(xí)六1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步明確長(zhǎng)方形和正方形的概念。2．進(jìn)一步熟悉正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的算法。3．讓學(xué)生結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)自主解決。教學(xué)重、難點(diǎn)：進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)?；貞涢L(zhǎng)方形和正方形的特征，周長(zhǎng)

2024-11-24 14:03

“長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)”案例及評(píng)析-資料下載頁

【摘要】精品資源“長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)”案例及評(píng)析──“長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)”教學(xué)案例與評(píng)點(diǎn)說明：本案例運(yùn)用北師大《九年義務(wù)教育課程》第五冊(cè)。它在前一課經(jīng)歷許多測(cè)量實(shí)踐活動(dòng)并了解周長(zhǎng)的一般意義（并未給周長(zhǎng)下定義）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本課教學(xué)目標(biāo)是能夠探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的多種計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和抽象概括能力，會(huì)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。案例：一、?復(fù)習(xí)“

2025-04-16 12:44

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)-資料下載頁

【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)初稿：安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿：安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長(zhǎng)一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇，長(zhǎng)

2025-07-21 15:11

長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算-資料下載頁

【摘要】新課程新思想新理念長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長(zhǎng)寬每排

2024-11-24 13:23

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》教案 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形班級(jí)：三（2）教師：趙悅 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第36～37頁。教學(xué)目標(biāo)： ，初步掌握長(zhǎng)方形和正方形基本特征。 2．培養(yǎng)、操作及思...

2024-10-21 15:34

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