調(diào)研心得體會4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 要做與群眾磨擦的主動調(diào)和者，妥善地處理好生活中與群眾產(chǎn)生的磨擦磕碰，既不能與群眾爭利益，更不能用手中的權(quán)利謀私利，這樣才能取得群眾的佩服。黨的工作作風(fēng)不是小事，事關(guān)黨的生死存亡，假如不糾正不良的工作作風(fēng)，任其發(fā)展下往，就會在黨和人民群眾之間構(gòu)成一座無形的墻，把黨和人民群眾隔開，使我黨成為無源之水、無本之木，從而失去根基、失去血脈、失去氣力。新情勢下，群眾工作具有新的特點(diǎn)，群眾對國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)等方面有了新的要求和期盼，如何做好群眾工作，是我們當(dāng)前面臨的一道困難。各種的給力，表演的小朋友也沒有因?yàn)橄掠甓艞夁@次的表演。他們對知識的渴望驅(qū)使他們早早的站在學(xué)校外面等待著我們的開課，課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室，然后就開始了給小朋友們上課。在為刁漢平老人做完專訪后，恰好遇上了當(dāng)?shù)氐拇迕裨跁竦竟龋蠹叶己軣崆榈挠蠋兔?。完成了房間的收拾之后，已是下午。 在培訓(xùn)的幾天里，認(rèn)識了每位準(zhǔn)備一起三下鄉(xiāng)的同學(xué)們，當(dāng)然在老師開展的一系列拓展中，我們的友誼也彼此的增進(jìn)。大家的贊許中，我為工委組織這樣的活動而驕傲，為自己是工委的干部而感到自豪。 幾天里，我們堅(jiān)持做到同吃、同住、同勞動，走訪12戶村民，獲取了11份調(diào)研問卷；慰問了貧困農(nóng)戶，獻(xiàn)上了我們的愛心；同鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子互動，給他們上了一堂課，共同做了游戲，還捐贈了現(xiàn)金和文具用品；參觀了村里的磚廠和水泥板廠；專訪了村委會一班人、致富帶頭人、大學(xué)生村官；體驗(yàn)了農(nóng)村勞動，親手進(jìn)行了果樹修枝。此番景象所帶來的沉悶感覺，著實(shí)令人久久不能釋懷。種一畝地一年僅有兩千元左右的收入，要賺錢就必須外出打工，種植糧食只能維持生計(jì)，根本無法提高生活品質(zhì)。 村支書家院前，一片荒棄了的水田已化作一汪沼澤，旁邊充滿生機(jī)的稻田與之形成了鮮明對比。作為一個(gè)以種養(yǎng)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)縣，境內(nèi)糧油、生豬、蠶桑、獺兔、木瓜基地等已頗具規(guī)模，但仍然還是一個(gè)國家級貧困縣。這是一所僅有2名鄉(xiāng)村教師，只能開設(shè)3個(gè)班級的私立學(xué)校。白塔村也抓住這一機(jī)遇，開展扶貧項(xiàng)目對接，村里面貌發(fā)生了很大變化。 “百村調(diào)研”實(shí)踐活動心得體會調(diào)研心得體會2篇|返回目錄十七團(tuán)（四川儀隴）1組孫佳男 在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛支持和機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了團(tuán)工委組織的“百村調(diào)研”實(shí)踐活動。是的，一個(gè)如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢。團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢。 7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。 實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，動用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。調(diào)研心得體會4篇 自從進(jìn)入大學(xué)后，總會聽到很多師兄說。只學(xué)面而不實(shí)踐，那效用也就等于零，只做而不學(xué)，則會事倍功半，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。 7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識，而不至于在調(diào)研時(shí)無法解決。曾經(jīng)一位偉人說過這樣一句話：一個(gè)人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里。在胡總書記于xx年視察過的四川XX縣區(qū)日興鎮(zhèn)白塔村，利用五天調(diào)研時(shí)間，通過走訪、慰問、座談、參觀等形式，進(jìn)一步加深了對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識和理解，以個(gè)人視角承載了許多難忘的片段。尤其是水利工程建設(shè)取得了重大成就，完全解決了人畜飲水問題，農(nóng)田灌溉也得到很大改善；農(nóng)民生活居住條件得到較大改觀，很多村民自建了樓房，購置了家電。教學(xué)條件的極度有限，仍無法壓制農(nóng)村孩子渴望獲取知識的夢想，以及農(nóng)村家長望子成龍成鳳的期盼。 白塔村緊鄰儀隴老縣城金城鎮(zhèn)，全村有320戶人家，6個(gè)村民小組共1128人，除去修路等占地外，目前實(shí)際耕種面積530多畝，人均耕地不足五分。探其究竟后，才解開了我心中的困惑。面對“種地只能糊口，打工才能賺錢”的現(xiàn)實(shí)，這種老幼結(jié)合的家庭模式，已成為村民不得不接受的生活景象。 我不深沉，但這種現(xiàn)狀卻無法令我不深省…… 身離去、心未遠(yuǎn)、情長留 ——關(guān)注三農(nóng)領(lǐng)域，胸中不滅的牽掛 “你是我老漢，有空上北京耍撒。飽滿而又充實(shí)的行程安排，只為能夠最大限度去了解和發(fā)現(xiàn)。 五天時(shí)間短暫，僅有些粗略的體會與模糊的概念，對“三農(nóng)”領(lǐng)域的理解和認(rèn)識還很膚淺，走進(jìn)這“冰山一角”，也開啟了持續(xù)關(guān)注的“啟航之旅”，堅(jiān)信這種情結(jié)就是一個(gè)好的開端。這不僅促進(jìn)了我們在三下鄉(xiāng)的交流也加強(qiáng)了我們在一起工作的默契。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行，當(dāng)然，在活動開展之前，老師把所有的事情，事無巨細(xì)跟我們交代清楚。 從幾天的調(diào)研下來看，同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛的。因?yàn)闀r(shí)間還早，所以自己也留下來幫課堂組的忙，感受課堂的氣氛，在維持秩序的時(shí)候，看到了每個(gè)小朋友都很積極，我們的老師交給他們的小知識個(gè)個(gè)都記得很牢，而且在一起讀書的時(shí)候那聲音可大聲了，那樣才算是瑯瑯讀書聲呢。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1