該同志所填申報材料屬實-免費閱讀
【正文】 民主測評情況。能經(jīng)常深入基層調(diào)查了解情況，聽取基層意見或建議，掌握基層真實動態(tài)，把握工作主動權(quán)，定期檢查督促工作，促進了各項工作的順利開展。 該同志政治立場堅定，德才兼?zhèn)洹远h的基本路線和四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和政策。 學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正。繼續(xù)發(fā)揚以前優(yōu)良的作風(fēng)。再班、系、學(xué)院的工作中，勤奮刻苦。政治主張堅定，面對大是大非有自己的原則，正確的見解。豈能盡如人意，但求無愧我心”。 在一年多的時間里，他只回家住了三個晚上，在一年多的時間里，無論是周末還是節(jié)假日，就連春節(jié)他都吃在**，工作在柘林，營造了一個優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠的供用電環(huán)境，為開創(chuàng)一個良好的供用電局面付出了青春。在施工期間，他每天天不亮就來到倉庫，對照圖紙配檢好當(dāng)天施工所需材料，天一亮就帶領(lǐng)大家出發(fā)，走在最前的是他，每天收工后，清理施工現(xiàn)場，收集剩余材料和工具，走在最后的也是他，施工中最難、最苦的還是他。 第三篇：供電所同志青年崗位能手申報材料供電所*同志青年崗位能手申報材料 ***同志是**供電有限責(zé)任公司**供電所副所長。 若教員、評估員對見習(xí)船長/大副、見習(xí)輪機長/大管輪訓(xùn)練科目的評估方法中有選擇“b”（認(rèn)可的作業(yè)），則見習(xí)者須在第四部分“船上見習(xí)記錄簿附頁”相應(yīng)處附上認(rèn)可的作業(yè)，如計算主、付港潮時、潮差；書寫海事聲明、海事報告。 個別船員海齡作假，多簽在船服務(wù)期。船長應(yīng)該把實習(xí)生/見習(xí)生是否按照培訓(xùn)內(nèi)容的要求實習(xí)/見習(xí)培訓(xùn)以及成效如何、是否具備適任崗位、是否建議海事局核發(fā)適任證書等內(nèi)容都寫下來。 （2）船長/輪機長檢查培訓(xùn)記錄表中的船印欄中漏蓋船章。 第二篇：見習(xí)記錄簿該怎么填見習(xí)記錄簿該怎么填 上見習(xí)的《船上見習(xí)記錄簿》或《船上培訓(xùn)記錄簿》（以下統(tǒng)稱《記錄簿》）。 教研能力強：他特別注重教研總結(jié)與提高，任現(xiàn)職以來撰寫了5篇教育教學(xué)論文，其中3篇分別在《廣西教育》、《中學(xué)教學(xué)參考》、《教育界》雜志公開發(fā)表，2篇在省級論文評比中獲一等獎。該同志所填申報材料屬實 文化專業(yè)知識扎實：該同志極為重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)的的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大專自考畢業(yè)。指導(dǎo)青年教師能力強：他始終走在教學(xué)最前線，每學(xué)期都親自上1—3節(jié)教研課。公司在審核《記錄簿》時發(fā)現(xiàn)有些船員在填寫過程中不按照要求填寫，甚至在海齡作假等，被海事局退回，不給予辦證。加蓋的船章是指包括船舶編號、總噸、凈噸及船籍國的ship′sstamp，而不是船長、輪機長的職務(wù)章。最后簽名并加蓋船長章。服務(wù)簿上的服務(wù)期與公司卡片、電腦記錄的時間不一致，打印出來的辦證申請表就跟服務(wù)簿上時間不一致。 對一個訓(xùn)練項目的評估，有的只采取一種方法，有的可采取兩種方法。從事電力工作以來，從原**供電所一名普通電力新兵，到現(xiàn)獨擋一面的**供電所負(fù)責(zé)人，***同志以吃苦耐勞的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了公司上下和廣大用戶的一致好評，為供電企業(yè)樹立了良好的形象。 在短短的一年多時間里，他的足跡遍及全鎮(zhèn)的每個角落，給大家留下的印 象是踏踏實實，埋頭苦干，恪盡職守，任勞任怨，始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心地投入到摯愛的電力事業(yè)中，為白槎鎮(zhèn)的農(nóng)改造傾注了滿腔熱血，換來了廣大用戶滿意的微笑。 堅持學(xué)無止境永葆求真務(wù)實 ***同志干一行，愛一行，專一行。吳紀(jì)宏以他務(wù)實的工作作風(fēng)和驕人的成績贏得了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事以及當(dāng)?shù)卣筒块T的贊譽，但他并不以此為滿足
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