讀刷盤(pán)子,還是讀書(shū)有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 臺(tái)灣的法制史學(xué)者黃源盛曾說(shuō)過(guò)。 當(dāng)然，轉(zhuǎn)型需要時(shí)間，而技術(shù)能力更遠(yuǎn)非一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)，其需要一個(gè)長(zhǎng)期沉淀的過(guò)程。這更讓我想到毛主席在建國(guó)初期做出決定的艱難與英明。通過(guò)閱讀本書(shū)，對(duì)于我們轉(zhuǎn)型期的社會(huì)進(jìn)口什么、發(fā)展什么的問(wèn)題我也有了進(jìn)一步的想法。讀《刷盤(pán)子,還是讀書(shū)》有感 轉(zhuǎn)型期的陣痛與技術(shù)能力的沉淀 ——讀《刷盤(pán)子，還是讀書(shū)》有感 鐘慶的《刷盤(pán)子還是讀書(shū)》一書(shū)，用刷盤(pán)子和讀書(shū)來(lái)形容目前中國(guó)和日本的不同強(qiáng)國(guó)路線。在閱讀中，我時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中的問(wèn)題是，為什么“刷盤(pán)子”抑或“讀書(shū)”會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題。正如作者所說(shuō)，重工業(yè)體系的建立投資巨大、周期漫長(zhǎng)、效率低下，在當(dāng)時(shí)的背景下，選擇大力發(fā)展重工業(yè)看似是不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)的比較
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1