第一篇：小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 使環(huán)境煥然一新，辦公場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，辦公用品排列整齊。 四、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，綠化美化環(huán)境，樹立文明新風(fēng)（考核分20分，自評(píng)19分） 為積極配合我市做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，我局廣泛開展文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐行動(dòng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑形行動(dòng)等活動(dòng)配合創(chuàng)建工作，狠抓窗口服務(wù)質(zhì)量提高，積極推進(jìn)軍供站窗口標(biāo)準(zhǔn)化管理、提升廣大糧食系統(tǒng)干部職工素質(zhì)，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)的干勁。積極組織職工參加學(xué)歷培訓(xùn)和在崗技術(shù)培訓(xùn)。我們按照民主集中制的原則，正確處理好上級(jí)與下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系，在重大問題決策中，堅(jiān)持集體研究和解決問題，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，做到事先通氣商量，把矛盾和問題解決在決策和行動(dòng)之前，在堅(jiān)持原則的前提下，求同存異，做到互相信任，互相諒解，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。根據(jù)xx組織部、宣傳部、x創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》（x組通字[2014]3號(hào)）文件的要求，xx把學(xué)習(xí)文建明先進(jìn)事跡作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)重要內(nèi)容，通過召開專題學(xué)習(xí)、討論會(huì)等形式組織干部職工學(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)掀起比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)熱潮，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、帶頭垂范，爭(zhēng)取做一名文建明式的好黨員、好干部，進(jìn)一步履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。 二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 教育經(jīng)費(fèi)的有限，導(dǎo)致精神文明基地建設(shè)投入較少，力度不大，基地較少；心理咨詢室、德育室等配備還不完善。2014年9月，我校與北灘鄉(xiāng)敬老院同意簽訂長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地協(xié)議，并嚴(yán)格執(zhí)行。如今校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，與文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。學(xué)校組織開展的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝匯演、隊(duì)列隊(duì)形及體操比賽、漢字書寫大賽、趣味競(jìng)技活動(dòng)等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活，使廣大師生遠(yuǎn)離了低級(jí)趣味、黃賭毒。 加強(qiáng)精神文明宣傳載體建設(shè)。主要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準(zhǔn)繩，通過爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、愛心捐款活動(dòng)、班級(jí)值日制度等，讓學(xué)生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。根據(jù)申報(bào)XX縣區(qū)精神文明先進(jìn)單位的有關(guān)要求，我校對(duì)精神文明建設(shè)工作實(shí)施了全面評(píng)估，現(xiàn)對(duì)自查情況報(bào)告如下。 第二篇：劉梁小學(xué)創(chuàng)建精神文明先進(jìn)單位工作自查報(bào)告 劉梁小學(xué)創(chuàng)建精神文明先進(jìn)單位工作自查報(bào)告 縣文明委： 劉梁小學(xué)地處北灘鄉(xiāng)的中心地帶，詳細(xì)地址為北灘鄉(xiāng)劉梁村二社，為村級(jí)完全中心小學(xué)。我校編撰了《菁莪園行思錄》、出版了我?？鬃咏逃枷肱c現(xiàn)代小學(xué)教育《濟(jì)寧教育》?？?、正式出版了《走近孔子》家鄉(xiāng)卷。自2014年起，我校就大力營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用，校園文化處處昭示文明特色，樓道輕步走，不跑不吵鬧、校園環(huán)境是我家，我們都要愛護(hù)它等宣傳標(biāo)語(yǔ)到處可見。其次，主要從孝親敬老、講究衛(wèi)生、鑄剛毅品格等多個(gè)方面開展活動(dòng)，成立校園志愿者隊(duì)伍，義務(wù)為師生服務(wù)，走進(jìn)社區(qū)關(guān)心空穴老人等，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。 我校教師展現(xiàn)出高尚的師德，孔蕊等老師愛崗敬業(yè)。其次，根據(jù)學(xué)校大力開展，教書育人、建功立業(yè)的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮一個(gè)黨員，一面旗幟的先鋒模范作用，讓黨員教師在學(xué)校教師中樹文明形象，作文明表率。通過召開主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范、貫徹小公民道德牽手行動(dòng)計(jì)劃、爭(zhēng)做四好少年，向社區(qū)居民宣傳，參加社區(qū)文明共建活動(dòng)等等，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。 二、圍繞中心，全力推進(jìn)創(chuàng)建文明單位進(jìn)程。 二是師德引領(lǐng)，促進(jìn)教師文明素養(yǎng)提高。付云英等老師愛生如子。再次，我校堅(jiān)持把建設(shè)書香校園作為學(xué)校精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校全面啟動(dòng)第二輪校園文化建設(shè)，我校校園得到進(jìn)一步美化、綠化、凈化，達(dá)到人文、和諧、書香、詩(shī)意為一體的校園文化，已經(jīng)成為濟(jì)寧乃至山東校園文化建設(shè)的排頭兵，被評(píng)為XX省學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地。 三、精神文明建設(shè)成效顯著，文明之花凝結(jié)碩果。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生239人，教師15人。 一、組織實(shí)施并自查。 主題教育系列化。目前，學(xué)校宣傳櫥窗、文化長(zhǎng)廊、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播，并同時(shí)利用了校園多媒體等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮，學(xué)生社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)非?；钴S。 （三）、堅(jiān)持民主管校，構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園。我們還與北京慈鴻慈善基金會(huì)攜手共建校園，基金會(huì)先后進(jìn)行了“圖書進(jìn)教室”即教室和教師圖書角項(xiàng)目，并捐贈(zèng)“愛心電腦”25臺(tái)，給學(xué)生開闊了眼界，也為我們打造“書香型校園”
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