第一篇：學查糾活動自查報告-免費閱讀
【正文】 結合學校工作實際，著重抓好“三學”、“三查”、“一糾”活動。然后制定個人實施計劃，定期開展研究，爭取早出成績，早出成果。平時，教學管理人員要加強自身的業(yè)務學習，努力做教學工作的內(nèi)行人和“門內(nèi)漢”， 著力提高業(yè)務管理水平。 改變管理行走方式，實施精細化和人文化管理。 教學管理制度有待完善和創(chuàng)新，有些條款不利于激發(fā)教師的工作熱情。組織教師認真學習各科《課程標準》及教學新模式，領悟其內(nèi)涵，明確其導向，在把握新課標精神實質(zhì)的層面上下功夫。實行“期未考核”制度，干的好不好，大家說了算。 三、工作思路及措施： 本次教學管理“學、查、糾”活動的主要內(nèi)容是：圍繞提高教學質(zhì)量這一中心，進一步強化教學管理制度的落實和各項教學常規(guī)的落實，實現(xiàn)“嚴、細、實、恒”的管理目標。 加強組織建設，提高團隊意識，是部門成員互相幫助，團結友愛，協(xié)作共贏。思想道德建設、服務意識建設及團隊精神建設欠缺。工作上主管能動性不強，工作責任感和責任心不到位，對共性的問題小成則滿的思想，對個性問題—缺乏敢為人先、積極主動的心態(tài)。力求在解放思想、效能提升等方面實現(xiàn)新突破。明確科學技術是第一生產(chǎn)力、求實創(chuàng)新是永恒不竭的動力。部門日常體質(zhì)不完善，分工不明確，缺乏凝聚力與活力。 要加強制度建設，積極探索研究機關建設的長效機制，努力做到從制度、機制上確保機關建設常抓不懈、常抓常新。 提高思想境界，積極進取，進一步加強自身形象的建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，并切記：“身正為范，學高為師”的千古良訓。 一、存在的問題 對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的層次。 主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。按照公司的要求，積極組織部門人員學習有關資料，認真落實自查自糾活動。 作風紀律方面。 三、整改措施 積極配合公司對工作人員的思想教育工作，提高部門人員的的思想道德素質(zhì)，充分意識到公司是服務型企業(yè)，窗口型企業(yè)，要以優(yōu)質(zhì)的服務水平，良好的服務態(tài)度讓用戶滿意，政府放心。從小事做起，從一點一滴做起，規(guī)范言行，做一名合格的工作人員。 要加強督促檢查，將督查工作貫穿整個活動的全過程，切實以督查來推動整改的落實和作風的轉變。 體質(zhì)機制方面。時時刻刻學習、吸收先進工作經(jīng)驗。 第四篇：學查糾活動總結 學、查、糾活動實施方案 一、指導思想 ： 為進一步提高教育教學質(zhì)量，規(guī)范教學行為，提高管理效益，更好地解決教學管理和教學實施中存在的問題，最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性，按照XX縣區(qū)及北莊鎮(zhèn)教委員會《關于繼續(xù)開展“學、查、糾”活動的意見》的部署和要求，結合我校實際，著眼于“提升質(zhì)量，規(guī)范過程，促進師生共同發(fā)展”的整改目標，著重抓好“三學”、“三查”、“一糾”活動。（3）教育理論水平過硬，能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，系統(tǒng)性地總結經(jīng)驗。 經(jīng)常組織開展一些優(yōu)質(zhì)課競賽活動、說課比賽活動；引導教師建立自己的業(yè)務
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