第一篇：大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 在幫助鴕鳥醫(yī)生的過(guò)程中我看到了他們之間的友誼，他們保護(hù)環(huán)境樂(lè)于助人的精神都是很值得我們學(xué)習(xí)的。 有一次，本來(lái)講好小個(gè)子貓要在聯(lián)歡會(huì)上唱歌的，可是到了上臺(tái)的前一天，小個(gè)子貓突然感冒了，把嗓子都咳啞了，這下唱不起歌了。我要是戴了口罩講課你們就聽(tīng)不清了。 周銳作家的這套《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》叢書讓我愛(ài)不釋手，所以我推薦給大家。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個(gè)子老鼠的門牙拔了下來(lái)，給小個(gè)子貓裝上，小個(gè)子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個(gè)頭像。里面有很多小故事，內(nèi)容非常精彩，引人入勝，我經(jīng)?？吹萌肓嗣?。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨(dú)立完成作業(yè)，找到野豬醫(yī)生，用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門牙裝在小個(gè)子貓的嘴里，小個(gè)子貓用這個(gè)門牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。《五花八門的課間操》講的是馬老師希望班上的每一個(gè)同學(xué)都能輪流領(lǐng)課間操，大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法：利用同學(xué)們的不同特點(diǎn)來(lái)領(lǐng)不同動(dòng)作的操，這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。后來(lái)，他們趕到新氣象臺(tái)，新氣象臺(tái)還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。所以大個(gè)子老鼠找黑熊先生（噴嚏王）借了噴嚏，打敗了班上的噴嚏，卻讓自己染上噴嚏，最終只休養(yǎng)了，讀后感《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感》。 上面說(shuō)的是熊爸爸亂扔煙頭結(jié)果著火了，把手燒傷了，大個(gè)子老鼠給熊爸爸包扎，并對(duì)熊爸爸說(shuō)：等傷好了會(huì)留下一個(gè)疤，給你做個(gè)記號(hào)。但大個(gè)子老鼠認(rèn)為自己抵抗力強(qiáng)，小個(gè)子貓抵抗力弱。 第三篇：大個(gè)子老鼠
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