第一篇：家庭對幼兒心理的健康教育學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。 四、通過語言教育、社會(huì)教育、科學(xué)、音樂、美術(shù)教育的學(xué)習(xí)，使進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確處理各教學(xué)中的現(xiàn)象。特別是狠抓重點(diǎn)中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隱患排查“物”；狠抓果斷處置“事”，讓我有很深的體會(huì)，將安全管理中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)明了的展現(xiàn)在我們眼前。 聽了領(lǐng)導(dǎo)講的問題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺自己肩上的責(zé)任更重了，但也有了工作的方向。認(rèn)真 為孩子服務(wù)，切實(shí)保障孩子的安全，讓家長放心。園外要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)與家長的溝通合作。在此感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝。 4撫養(yǎng)人對撫養(yǎng)者有：（1）生命決定權(quán)；（2）物質(zhì)提供權(quán)；（3）照顧程度權(quán)；（4）個(gè)性決定權(quán)?！笨茖W(xué)家們就給他們創(chuàng)造了一個(gè)這樣的空間，在一個(gè)只容得下一張床的房間里，有兩個(gè)口，一個(gè)口你可以說出想要吃喝的需求，另一個(gè)口就可以把這些東西送進(jìn)來，吃飽喝足后就可以躺在床上休息。聽課的內(nèi)容大致分為以下幾點(diǎn)： 一、心里撫養(yǎng) 一個(gè)人的心里是在成長過程中產(chǎn)生的，那么，心里撫養(yǎng)有多重要呢。可歸結(jié)為五點(diǎn)：（1）孩子的胃口喂出來的；（2）還的脾氣帶出來的；（3）孩子的觀念嘮叨出來的；（4）孩子的殘忍孤弱無助熬出來的。成長知識(shí) 乳兒期（01歲）；嬰兒期（23歲）；幼兒期（45歲）；以上主要為家庭教育年齡段，對撫養(yǎng)人有較強(qiáng)的依戀性、社會(huì)性及觀念屬于發(fā)展階段?；畹嚼?，學(xué)到老。聽了領(lǐng)導(dǎo)講的問題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺自己肩上的責(zé)任更重了，但也有了工作的方向。特別是狠抓重點(diǎn)中的“心”“物”“事”：狠抓思想教育“心”；狠抓隱 患排查“物”；狠抓果斷處置“事”，讓我有很深的體會(huì)，將安全管理 中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)明了的展現(xiàn)在我們眼前。在聽的過程中讓我反思到，我們平時(shí)的工作中有沒有注意到這些問題，比如在講課中提到的食品衛(wèi)生安全，幼兒上課和游戲活動(dòng)安全，對于幼兒突發(fā)疾病的防控等安全問題，平時(shí)老師們可能經(jīng)常掛在嘴邊說，但落到實(shí)處的卻很少。 ，在幼兒入學(xué)時(shí)詳細(xì)了解和掌握幼兒情況，建立健康檔案，隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，給予特殊幼兒特殊關(guān)照。 一、掌握提高教師職業(yè)道德能力的基本方法，并結(jié)合自己的教育實(shí)踐思考如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)；從身體、心理，與學(xué)生、家長，同事的關(guān)系、與家人的關(guān)系和教師教育事業(yè)體會(huì)到幸福的精華所在。指南將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。 經(jīng)過這短時(shí)間
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