第一篇：乖孩子的傷最重讀后感-免費閱讀
【正文】 若站在學(xué)生的角度，這樣的要求是不公平的?？墒獠恢?，孩子們漸漸失去了“自己”，成了成人的“附屬品”。 第二篇：乖孩子的傷最重 《乖孩子的傷最重》讀后感 郭小軍 近來讀了《乖孩子的傷最重》，一邊讀一邊想，看到了以前的自己，感觸良多。他們保持自己內(nèi)省的平靜和生活的樂趣，并在自然當然互動中，將這樣的生命態(tài)度傳給學(xué)生。我想，種籽學(xué)苑的孩子是幸福的，他們不必與體制內(nèi)的其他孩子一樣接受枯燥的訓(xùn)練，他們不必接受窒息般的感覺，不必去承受那不可承受之重。及至看完《乖孩子的傷最重》，從心底油然升起一股敬意，到底是怎樣的一股力量能讓雅卿老師做到這樣的脫俗，這樣的堅守自己的陣地，堅守自己的信念，成教育界的雖非主流但卻引起眾人側(cè)目的一種現(xiàn)象的呢。目前的教育形式是我真心相信的嗎。種籽學(xué)苑的老師真正回到了教育的本質(zhì)，他們真實地面對自己的學(xué)生，不利用打罵、威脅、利誘作為輔助手段
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