第一篇：我的成長我做主讀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 生命不息，奮斗不止，年輕就要輸?shù)闷?。有文質(zhì)彬彬的醫(yī)生，文化中帶有神往。方宇在錢小樣的爸爸被撞后沒有選擇逃避而是勇敢的面對并承擔(dān)起責(zé)任，面對那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，他仍舊沒有退縮，而是一直在堅(jiān)守著自己的責(zé)任，很令人感動。 青春伊始，困惑既來，選擇向左走。 李霹靂——無法接受父母離婚的現(xiàn)實(shí)，她執(zhí)意要阻撓父親建立新家庭，花樣層出不窮，孩子氣的執(zhí)拗讓人啼笑皆非卻又心生憐惜，最終她能得到什么結(jié)局。 趙青楚——剛從校門走上社會，事業(yè)還在起步，她要不要在母親的資助下買房，背負(fù)啃老的名聲成為房奴?！蔽揖o張的說：“沒。 記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡，慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物.”不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走.?！毙『⒒卮穑骸拔蚁胍闶种械尼灨?。小蝸?？蘖似饋恚簈uot。所以要這個殼的保護(hù)。 同學(xué)們，請你翻開《我的成長我做主》這本心靈素質(zhì)書，來做一下游戲，來找回以前的你，來找回曾經(jīng)的快樂，來呵護(hù)自己的心靈讓自己更快樂，更健康吧。甚至有的以前成績差的，解決了心中的焦慮，學(xué)習(xí)便得更好了，心理的素質(zhì)也提高了。還是你又自卑感和焦慮感。 和畢淑敏在游戲中交談時一種心靈與心靈的碰撞，是沉浸在幸福與此同時美好中的一種享受。有的教師說：做思想工作從未像這樣輕松。可有的青少年卻常常不愉快，是不是學(xué)習(xí)有壓力。 我國青少年中有心理問題的約3000萬。作家告訴年輕的朋友如何認(rèn)識自己的獨(dú)特，自己的潛，堅(jiān)持善良和愛心，熱愛他人，熱愛事業(yè)，愿意為社會盡力，更重要的是，健康快樂地成長，珍視生存的質(zhì)量，珍視生命的尊嚴(yán)一一這也是文學(xué)界的白衣天使畢淑敏人文關(guān)懷的終極目標(biāo)?？捎械那嗌倌陞s常常不愉快，是不是學(xué)習(xí)有壓力?！庇械慕處熣f：“做思想工作從未像這樣輕松。 和畢淑敏在游戲中交談時一種心靈與心靈的碰撞，是沉浸在幸福與此同時美好中的一種享受。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時我一塊抹布擦得很臟臟時才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上。媽媽：quot。我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。因?yàn)?，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。 第四篇：我的成長我做主 事吧。 第五篇：《我的青春誰做主》讀后感 《我的青春誰做主》 今年暑假看了《
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