愛護(hù)校園倡議書3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 做到不踐踏綠地草坪，不做不利于花草樹木生長的行為。我們感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。 九、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。 針對以上情況，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會向全體同學(xué)、共青團(tuán)員發(fā)出倡議： 一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花草樹木。陶鑄先生曾經(jīng)說過：一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振。這種所謂的校園亞文化既影響了美觀，又破壞了公共財物，也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。 八、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件，以免損壞。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家。 五、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈的電源，節(jié)約每一度電。文明是一個手勢，這樣公共場所不會有人介意你的聲音。而作為社會生活的一分子，我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果。愛護(hù)校園倡議書3篇 愛護(hù)學(xué)校公物倡議書 親愛的 同學(xué)們： 萬物都是有生命的，蔥綠成長著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示，寬敞明亮、整潔溫馨的教師、宿舍、校園，也是學(xué)校生命力的體現(xiàn)。 一屋不掃，何以掃天下。文明就在我們身邊的每一件小事里，文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護(hù)里。愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，節(jié)約每一滴水。告別不文明行為吧，共同愛護(hù)我們求知、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。 打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園。特針對這種情況，我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議： 一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，我們特發(fā)出如下倡議：
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