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人教版五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案-免費閱讀

2024-12-31 05:35 上一頁面

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【正文】）讓學(xué)生動手制作質(zhì)數(shù)表。師：那你們認(rèn)為“ 1”是什么數(shù)？讓學(xué)生獨立思考，后展開討論。（指名說一說）師：同學(xué)們，如果給出的正方形的個數(shù)越多，那拼出的不同的長方形的個數(shù) —— ，你覺得會怎么樣 ? 學(xué)生幾乎是異口同聲地說：會越多。培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。教學(xué)過程：一、探究發(fā)現(xiàn)，總結(jié)概念：師： (出示三個同樣的小正方形 )每個正方形的邊長為 1，用這樣的三個正方形拼成一個長方形，你能拼出幾

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2025-10-19 20:26

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2024-11-30 11:25

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2024-11-21 22:26

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【摘要】20XX-20XX學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)同步練習(xí)2021-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題.(共4題；共

2025-03-12 08:41

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2025-04-05 05:18

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2024-12-13 18:21

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2025-08-05 19:59

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2024-12-01 02:25