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人教版五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案-免費閱讀

2025-12-30 05:35 上一頁面

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【正文】 先劃掉 2的倍數(shù),再依次劃掉 7的倍數(shù)(但 7本身不劃掉。 問:你是怎么判斷的? 明確:可以找出每個數(shù)所有的約數(shù),再根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義來判斷;一個數(shù),只有找到 1和它本身以外的第三個約數(shù),就能判斷這個數(shù)是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)。 問:想不想學(xué)一種新的分類方法?關(guān)于新的分類方法,你想知道些什么? 二、進(jìn)行新課 今天我們就用找約數(shù)的方法來給自然數(shù)分類。 教學(xué)過程: 課前談話: 給教室里的人分類。 向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。 板書對應(yīng)的集合圖??戳思先?,你想說什么?(學(xué)生看圖說自己的想法,鞏固奇
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