人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 在那里你用自己的心靈 感受著，用自己的智慧假造著。 【注釋】 ① 若等閑：好像很平常的事情。 1．第 ① 自然段運(yùn)用的修辭手法是 ，作用是 。 ④ 那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車，便趕到天安門廣場(chǎng)，去向總理 表達(dá)心中的哀痛。 ② 學(xué)：學(xué)習(xí) ③ 時(shí)習(xí)：時(shí)常溫習(xí)，實(shí)習(xí)、練習(xí)的意思。其間有一個(gè)十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的（ ）。 （ 3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（ 3 分） 如：（清爽）的天氣 （ ）的溪水 （ ）的足跡 （ ）的汽水 （ ）的回答 （ ）的叫聲 （ ）的月光 先把詞語補(bǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。 zā）了一劑止疼針。n li224。 w 人教版六年級(jí)語文（上冊(cè)）期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 班級(jí)： 姓名： 得分 ： 一、 積累運(yùn)用 看拼音寫詞語（ １０ 分） y236。 chn kū ji233。 （ 2） 參（ cān cēn）加這次活動(dòng)的人，文化水平參（ cān cēn）差（ chā cī）不齊，可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差（ chā cī）。（ 5+4 分） 不同凡（ ） 余音繞 （ ） 古色古（ ） （ ）血 搏殺 可見一 ( ) 獨(dú)（ ）匠心 妙筆生（ ） 膾（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ） 我們可以用 來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》， 用 來贊美達(dá) （改雙重否定句） （ 4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。那猹卻將身（ ）。④ 亦：也 ⑤ 說音是（ yu232。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑 紗。（ ３ 分 ) 2．第 ② 自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)
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