查擺問題、開展批評階段內容-免費閱讀
【正文】 領導小組要加強對這一階段工作的領導，認真開展督促檢查，對查擺工作敷衍應付、弄虛作假，落實不到位的個人責令補課，嚴防走過場、搞形式。領導干部要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動全校查擺問題工作的深入開展。按照方案要求，2月1日至10日，黨委要緊密聯(lián)系思想工作實際，認真查找在作風方面存在的突出問題，認真分析原因，研究改進措施，形成共識，經班子討論修改后，形成班子剖析材料。 二、具體安排 廣泛征求意見和建議。 （二）關于報送召開民主生活會的專題報告 56 織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。等現(xiàn)象。對照檢查材料要寫得實、畫像準。方面存在的突出問題，關系群眾切身利益方面存在的問題，聯(lián)系服務群眾‘最后一公里39。問題等。學校班子‘四風39。談心時可以具體問題具體分析，部門負責人根據部門內的工作內容、工作方式及班子成員的管理方法，依據詳細事例提出具體意見和改進建議。將征求意見中對班子成員個人的意見建議，向班子成員反饋，督促班子成員做好相互談心工作。利用基層干部扎根基層，貼近群眾優(yōu)勢，不僅要找出“四風”問題的根源，還要找出問題的具體表現(xiàn)及典型事例。 第三篇：查擺問題、開展批評階段大綱查擺問題、開展批評階段大綱 按照中央、市委、區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的精神，第二批活動單位將于5月中下旬陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。 督導組督促指導各單位黨組織書記在民主生活會后，及時組織民主生活會通報會，督導組組長做評價性講話，黨組織書記通報情況，會后參會人員進行民主測評，督導組匯總，并向黨組織書記反饋，對“滿意”票不足三分之二的，責令其重開。 對聽取意見浮光掠影、不深不透的班子和成員，責令重新進行。（王明春王鳳英負責） 五、建立普陽學校校訊通，架起學校、家長溝通的橋梁，讓學校、老師、家長三方面隨時互動，共同呵護孩子健康成長。 督導單位書記在民主生活會前與班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責人之間普遍開展談話談心、征求意見，相互談心時提出的批評意見，經書記審閱后報督導組把關。 整改落實、建章立制環(huán)節(jié) “回頭看” 看“學習教育是否落實，查擺問題是否聚焦，自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認真、邊整邊改是否見效”六方面要求，制定“回頭看”方案和進度表，不足的要“補課”，不足的要“加把火”，走過場的返工。 、廉政政策查擺問題。開展“每人暢談三分鐘”活動，班子成員每人發(fā)言三分鐘，針對領導班子履職方面情況、作風方面情況及“四風”方面，談對領導班子的想法與看法。平時有隔閡有誤解的成員要借助這次互談，溝通思想、交換意見，相互諒解，針對問題本身取得共識，把矛盾化解在當面。討論，③逐一查找‘四風39。學校重點查找有令不行、有禁不止，弄
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