【摘要】小數(shù)乘法北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題，并能解決有關(guān)小數(shù)的實(shí)際問題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風(fēng)箏買３個(gè)，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元
2024-11-29 05:58
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位１米214151（一個(gè)餅）（一張紙）你會(huì)分嗎？?
2024-11-15 04:22
【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。2.能夠熟練地認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)以及大約幾時(shí)。指針式鐘表的分類數(shù)字式認(rèn)識(shí)指針式鐘表?鐘面?時(shí)針?分針?刻度通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？?時(shí)針短，分針長(zhǎng)。?在鐘表中，分針比時(shí)針快。整時(shí)的認(rèn)識(shí)
2024-11-29 02:59
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？第一步：制作基本圖形。第二步：將基本圖形通過
2024-11-29 21:23
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。?2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。游戲我反，我反，我反反反!游戲規(guī)則：老師說(shuō)一句話，請(qǐng)你說(shuō)出與它意思相
2024-11-11 00:35
【摘要】2教學(xué)目標(biāo)：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)。在小組活動(dòng)中，體驗(yàn)交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識(shí)。：觀看動(dòng)畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
2024-11-12 18:28
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過程。?：能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，能清楚的說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過程。?：積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。利用旋轉(zhuǎn)畫
2024-11-29 22:37
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)信息窗五教學(xué)目標(biāo)?1.綜合應(yīng)用20以內(nèi)的退位減法的知識(shí)解決問題，進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。?2.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現(xiàn)實(shí)的情景畫面，引導(dǎo)同學(xué)們聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)提出問題、解決問題，培養(yǎng)應(yīng)用的意識(shí)。12345678
2024-12-04 23:33
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在現(xiàn)實(shí)的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)讀寫小數(shù)，體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。：使同學(xué)們?cè)谟眯?shù)進(jìn)行表達(dá)的過程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)（
2024-12-05 01:07
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比來(lái)分配一個(gè)數(shù)的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。：發(fā)展大家的思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4：5，熱身運(yùn)動(dòng)可以
2024-11-29 02:43
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會(huì)圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個(gè)世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世
2024-11-29 06:05
【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計(jì)算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中一個(gè)因
2024-11-30 02:19
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)1．認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)，初步理解圓周率的意義。2．通過對(duì)圓周率π值的探求，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實(shí)事求是的探索精神，及概括能力和邏輯思維能力。3．通過介紹我國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)圓周率研究的貢獻(xiàn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育、增強(qiáng)民族自豪感。01234繩
2024-11-29 03:04
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件看魔術(shù)一共有多少個(gè)寶葫蘆？8個(gè)5用加法計(jì)算：5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡(jiǎn)便方法計(jì)算，你知道是什么方法嗎？加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法的初步認(rèn)識(shí)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，乘法的初步
2024-12-04 23:32
【摘要】森林里的故事青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件10個(gè)怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個(gè)我們平均分吧15個(gè)20個(gè)一樣多18塊積木平均分給2個(gè)人
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