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人美版美術(shù)一上誰畫的魚最大課標(biāo)解讀-免費閱讀

2024-12-31 04:59 上一頁面

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【正文】方式：通過作品展示檢測學(xué)生是否掌握了畫魚的技巧，畫面畫的是否符合本課要求（最大）。核心概念行為動詞認(rèn)知分解學(xué)生經(jīng)驗大膽、自由地繪畫看看畫畫外形特征觀察圖片有前備經(jīng)驗畫大并充滿畫面自由創(chuàng)新無前備經(jīng)驗第四步：確定行為條件知識體系材料行為條件特征學(xué)生經(jīng)驗魚的形狀顏色鉛筆、彩筆、油畫棒、橡皮、繪畫紙觀看視頻《海底總動員》及對比分析課本圖片具體有前備經(jīng)驗小組討論魚的外型特征及如何把魚畫大并充滿整個畫面具體無前備經(jīng)驗自由創(chuàng)作具體無前備經(jīng)驗運用美術(shù)語言語言（構(gòu)圖、造型、色彩）評價作品具體有前備經(jīng)驗第五步：確定行為表現(xiàn)程度依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情，通過對行為動詞、行為條件的擴展和剖析，確定出行為表現(xiàn)程度。第三步：擴展或剖析行為動詞繪畫課主要是以手繪線條

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