【摘要】用正比例解決問題課件制作:謝秀燕復(fù)習(xí)1、判斷下面的量各成什么比例(1)速度一定,行駛的路程和時間。()(2)工作效率一定,工作總量與工作時間()正比例正比例2、判斷題中相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例,并列出相應(yīng)的等式:一輛貨車5小時行200千米,照這
2025-01-05 03:11
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)按比分配解決問題第四單元:比綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話中,你得到了哪些信息?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)六(2)班一共有48人,男生、女生各有多少人?女生與男生的人數(shù)比
2025-01-13 08:27
【摘要】站在陽光里,享受幸福的教育生活?!斗?jǐn)?shù)除法解決問題例5》教學(xué)設(shè)計教材來源:小學(xué)六年級《數(shù)學(xué)(上冊)》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來源:小學(xué)六年級《數(shù)學(xué)(上冊)》第三單元主題:分?jǐn)?shù)除法解決問題例5課時:共2課時,第1課時授課對象:六年級學(xué)生設(shè)計者:鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)課標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求:能利用分?jǐn)?shù)除法列方程解決實際問題教材
2025-03-24 12:25
【摘要】第七單元解決問題的策略課題:解決問題的策略(1)——列舉第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,并做到不重不漏,找出所有符合要求的答案。、交流、反思,體會有序思考在日常生活中的應(yīng)用及其價值,進一步發(fā)展學(xué)生思維的條理性、嚴(yán)密性。,增強解決問題的策略意識,提高解決問題的能力。教學(xué)重點
2024-11-24 12:31
【摘要】小數(shù)乘法問題解決例8綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、情境引入媽媽帶100元去超市購物。媽媽買了2袋大米,每袋。還買了,每千克。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探索新知(一)閱讀與理解
2025-01-17 09:39
【摘要】葉縣仙臺鎮(zhèn)實驗小學(xué)羅戰(zhàn)偉人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》三年級下冊第八單元信息:1、有6行2、每行有6人班級里一共有多少名同學(xué)?6×6=36(人)這個方陣有8行,每行有10人。這
2024-11-24 14:31
【摘要】編程解決問題VB程序設(shè)計學(xué)習(xí)步驟2、實例學(xué)習(xí)掌握計算機解決問題的過程3、實踐體驗編程解決問題的過程1、了解系統(tǒng)的組成,軟件的分類和功能。計算機信息處理的方法計算機所做的每一次動作,每一個步驟,都是按照已經(jīng)用計算機語言編好的程序來進行的。程序是控制計算機動作的指令的記錄集合。不同的程序是針對不同的任務(wù)
2024-10-11 10:54
【摘要】2個36個1的只數(shù)是的倍。2的只數(shù)是的倍。4的只數(shù)是的倍。1第一行畫:第二行畫:?個要求:的個數(shù)是4倍。要求:第一行畫:?個第二行畫:?個第二行畫的個數(shù)是第一行畫的2倍。
2024-12-13 17:04
【摘要】20以內(nèi)的退位減法例5解決問題點此播放視頻一、計算鋪墊,導(dǎo)入新知12-8=11-2=12-3=13-4=15-7=12-6=14-5=13-7=15-9=12-4=16-8=13-6=4999869
2024-11-21 03:10
【摘要】解決問題分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計算。1據(jù)統(tǒng)計,20
2024-11-26 19:27
【摘要】解決問題思源徐云香分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(一)復(fù)習(xí):列式計算。(1)25的是多少?51(2)100的是多少?10155125??10101100??求一個數(shù)的幾分之幾是多少?就用這個數(shù)乘幾
【摘要】復(fù)習(xí)一(1)圖中陰影部分占整個圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問題。找準(zhǔn)單位“1”我們班有36%的學(xué)生參加了美術(shù)興趣小組。百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)一世界總?cè)丝谥写蠹s有50%的人口年齡
2025-04-30 02:25
【摘要】第九章解決問題擺脫習(xí)慣性思維的訓(xùn)練?1、玻璃瓶里裝著橘子水,瓶口塞著軟木塞。既不準(zhǔn)打碎瓶子、弄碎軟木塞,又不準(zhǔn)拔出軟木塞,怎樣才能喝到瓶里的橘子水??答案:用手將軟木塞按入瓶內(nèi)?2、某人的襯衣紐扣掉進了已經(jīng)倒入咖啡的杯子里,他趕緊從杯子里拾起紐扣,不但手不濕,連紐扣也是干的,這是怎么一回事??答案:杯子里的咖啡是固
2025-01-09 07:00
【摘要】Confidential09/10/04HSDIQA講師:褚超軍Confidential09/10/04HSDIQA目錄一.解決問題九大步驟簡介二.案例分析三.CIIP項目與九大步驟的關(guān)係Confidential09/10/04HSDIQA解決問題九大步驟簡介第一步驟:發(fā)掘問題第六
2025-05-05 05:36
【摘要】1改變思維模式提升問題分析與解決能力(ProblemSolvingProcess)2課程目的了解問題解決的基本概念有效運用程序/系統(tǒng)導(dǎo)向的問題解決技巧認(rèn)知問題解決的手法與活用要點3問題是什么?當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)有了差距時,即遇到了問題。
2025-05-13 18:34