三打白骨精word版教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 但孫悟空不顧師父的誤解和懲戒，排除阻撓，堅(jiān)持掃除妖魔，體現(xiàn)了他的堅(jiān)定不移。教師可 二次備課內(nèi)容 以在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “一打 ”后，先別急著分析人物性格特點(diǎn)，讓學(xué)生細(xì)讀 “二打 ”、 “三打 ”，引導(dǎo)學(xué)生比較孫悟空三次棒打白骨精的經(jīng)過 ；白骨精三次以不同的化身出現(xiàn)，孫悟空三次識破妖精的詭計(jì)、三次棒打的動(dòng)作，唐僧對孫悟空棒打妖精的態(tài)度。師生評議。 (2)讀讀孫悟空二打、三打白骨精的語句，比較三次寫法的不同，思想孫悟空有什么特點(diǎn) ? (3)讀讀唐僧阻擋的語句，比較三次寫法的不同，想想唐僧說的“人以悲慈為本”是什么意思 ?他的話錯(cuò)在哪里 ? (4)三次寫法不同有什么好處 ? 三、學(xué)習(xí)第五段。 (1)找到寫白骨精，孫悟空、唐僧的句子讀讀，要求讀出不同人物的語氣來。 6．簡要說說孫悟空 — 打白骨精的經(jīng)過。 1．速讀課文，孫悟空三次怒打白骨精各在哪些自然段里 ?全文可分幾段 ? (提示：可采用“找重點(diǎn)段”分段法 ) 2．分段 討論 。 1．簡介《西游記》。 ⒊ 了解古典名著《西游記》，體會(huì)孫悟空的堅(jiān)定、機(jī)智和勇敢。 ②口頭填空：白骨精為了吃唐僧肉，先變成 ( )，又 變成 ( )，最后變成 ( )，都被孫悟空識破，
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