【摘要】Unit3Lesson1課時訓練一、字母對對碰，把同一字母的大小寫找出并寫下來。ABEGFCDegdabcf_____________________________________________________________________二、我會為下列
2024-11-28 05:40
【摘要】Unit6FunTime課時訓練一、好朋友，拉拉手，根據(jù)問句找答句。(1)Whatdoyouwanttodotoday?A.MybirthdayisinFebruary.(2)Who’sthisgirl?B.Yes,Ido.(3)Hereisapresentforyou.C.Thank
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit5Lesson1課時訓練一、看圖寫單詞。1.________2.________3.________4.________5.________6.________二、單項選擇。()1.________youhaveaskirt?A.AreB.DoC.Is()
2024-11-28 14:20
【摘要】Unit1Lesson1課時訓練一、根據(jù)漢語意思寫單詞。1.我的________2.名字，姓名________3.新的，新來的________4.你的________5.年，歲數(shù)________6.年老的________二、看仔細了，我和它們不一樣。()1.A.hiB.he
2024-11-28 01:39
【摘要】Unit5Lesson2課時訓練一、心明眼亮。根據(jù)圖示，寫出單詞。Inwinter.Iwanttoplayoutdoors.Iwantwearmy________,________,_______,________and_______.二、選擇填空。()1.________aboutyou
【摘要】Unit3FunTime課時訓練一、讀一讀，辨一辨。劃線部分發(fā)音是“√”否“×”相同。()l.A.doB.hot()2.A.haveB.any()3.A.eB.for()4.A.canB.an()5.A.madeB.taste()6.A
【摘要】Unit4第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit4Pets【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問寵物特征的功能句：Whatdoesitlooklike?及其答語：It’s...Ithas...并初步學會在恰當?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit3Food【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂關于“家庭購物清單”的小文段。2.能夠模仿錄音，較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內容，選擇合適的詞匯填空，并嘗試寫出自己的購物單。二、教學建議
【摘要】Unit4第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit4Pets【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂描述寵物的樣子、顏色等外貌特征的尋寵物啟事，并根據(jù)描述把寵物找出來。2.能夠模仿錄音，較為流利地朗讀小文段。3.仿照范例，通過填寫關鍵詞把描述自己的寵物特征的小文段補充完
【摘要】Unit4第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit4Pets【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說五個寵物名稱和兩個描述寵物特征的單詞：rabbit,duck,chicken,snake,turtle,small,long；能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞，并
2024-12-08 04:54
【摘要】Unit6Lesson2課時訓練一、選擇填空，比比誰最細心。()1.Mybirthdayis________February.A.inB.onC.at()2.Mybirthdayis________spring.A.inB.onC.at()3.________
【摘要】Unit5第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit5Clothes【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說cap,coat,shoes,sweater,jacket,gloves,trousers等單詞；能在四線格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。
【摘要】Unit6Lesson3課時訓練一、英漢互譯，連一連。(1)美味的食物A.shoppinglist(2)畫一只兔子B.drawarabbit(3)一只小雞C.birthdaypresent(4)一些動物D.colourtherabbit(5)購物單E.someanimals(6
【摘要】Unit5第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit5Clothes【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹自己城市的季節(jié)、天氣和穿衣指數(shù)，以及詢問對方城市的天氣和穿衣指數(shù)的明信片，并提煉其中的主要信息來選擇填空。2.能夠模仿錄音，較為流利地朗讀明信片上的文字。3.通
【摘要】Unit1第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit1Myself【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說my,your,name,new,year,old等單詞；目旨在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能用較為連貫的幾句話介
2024-12-09 03:14
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