20xx幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案打扮活動(dòng)室含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 裝飾。這是對(duì)幼兒進(jìn)行初步判斷推理能力的訓(xùn)練。 師：先制作好的小朋友可以跟客人老師和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)。 2．幼兒制作彩鏈的操作材料人手一份，〔一、二組提供紅、藍(lán)、綠三色長(zhǎng)條紙；三、四組提供大小不同的氣球圖形片及彩條；五、六組提供兩種形狀不同的燈籠圖片及彩條；七、八組提供高矮不同的黃色長(zhǎng)頸鹿圖片及彩條。 設(shè)計(jì)意圖： 在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)中班小朋友特別喜歡幫雪花片積木排隊(duì)，結(jié)合中班數(shù)學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，想通過(guò)這次活動(dòng)使幼兒對(duì)有規(guī)律的排序有一個(gè)正確的認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想生活中有規(guī)律排序的事物，使幼兒感受到規(guī)律排序在生活中是無(wú)處不在的。 3．引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 長(zhǎng) 耳朵：不同高矮〔高、矮圣誕老人〕一隔一的排列。 區(qū)角活動(dòng)：將多余的操作材料投放到益智區(qū)讓幼兒嘗試各種排序方法。而自我感覺(jué)缺乏之處是由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有在最后的環(huán)節(jié)讓孩子們真正的打扮一下活動(dòng)室，而是放到了延伸活動(dòng)，如果 6 把孩子們做的彩鏈都懸掛起來(lái)，展示出來(lái)，幼兒的成功感可能會(huì)更強(qiáng)烈，效果會(huì)更好吧。③徐遲 ?鳳翔 ?:一九四九年九月……整個(gè)北京被打扮起來(lái)。由易到難調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，引起幼兒的興趣，讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
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