20xx幼兒園中班教案曬太陽含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后環(huán)節(jié)，在出示個(gè)別幼兒的作品創(chuàng)編時(shí)，應(yīng)讓全體幼兒一起念一下這個(gè)小朋友創(chuàng)編的詩歌內(nèi)容?！ 煟耗惝嫷氖鞘裁?，把它來編一下?！ ∮變合嗷ソ涣鬟€有什么東西也是離不開太陽的照射，它們得到了太陽的照射會(huì)有什么變化 幼兒作畫，然后把它編成詩歌?！ ∥覀儼堰@首詩歌完整的念一下?！ 』顒?dòng)過程 一、開始局部： 導(dǎo)入活動(dòng) 師：小朋友，今天有太陽嗎沒有太陽您感覺怎樣如果我們長(zhǎng)期不曬太陽會(huì)怎樣呢 幼兒答復(fù)老師的提問?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 理解詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽朗誦詩歌?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： PPT?曬太陽?、水果、蔬菜、花朵圖片、種太陽的背景音樂?！灿變焊蠋熌钜槐椤场 、出示課件蘋果、太陽，提問：有了太陽的照射，蘋果會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢 蘋果曬太陽，穿上紅衣裳。〔播放種太陽的背景音樂〕 幼兒邊觀察課件，邊答復(fù)老師的提問。目的是讓幼兒發(fā)揮想象，聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，去大膽的發(fā)現(xiàn)身邊其它東西和太陽的關(guān)系。為了吸引孩子們，首先引導(dǎo)幼兒利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒觀察在有太陽和沒太陽的不同情況下，自然界的變化，刺激了幼兒的
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