【摘要】可能性教學目標?小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。?，感受數(shù)學思維的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。分別從上面的袋子中任意摸出一個球,結果會怎樣?1234任意轉動指針,結果會怎樣?1234某地的天氣預報是說:“明天的降水概率是80%”根據(jù)這個預
2024-12-05 01:01
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計和可能性，同學們要掌握用統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)的方法，能夠用簡單的語言描述統(tǒng)計圖中包含的信息。2021年12月3日，國際展覽局成員國的代表投票決定2021年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中，五個申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2024-12-05 00:53
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃
2024-11-12 03:08
【摘要】教學目標，使同學們初步學會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓同學們體會算法的多樣化。力。生活中的問題，體會用數(shù)學的樂趣。民間故事書共185本，上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本？點擊頭像下一步答：還剩下（97）本。185-36=149（本）149-52=9
2024-11-11 00:39
【摘要】教學目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一
2025-01-14 11:52
【摘要】西師版小學六年級（上）活動一：摸球游戲袋中有3個相同的球，分別標有數(shù)字1，2，3?；顒右?guī)則：12次，組長安排好順序。，要閉上眼睛，把球拿出來后再睜開眼睛看。，把球再放進袋里，另一個人再摸?！懊蚯闆r統(tǒng)計表”。摸球情況統(tǒng)計表第幾次1
2024-11-29 12:33
【摘要】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結果，能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學活動，對生活...
2024-11-21 22:01
【摘要】冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2.熟練進行數(shù)的大小比較。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和，哪一臺的價格低一些？2530不到3000，3680已超過3000。所
2024-11-29 06:12
【摘要】冀教版三年級數(shù)上冊學習目標1.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2024-11-29 05:19
【摘要】小學三年級數(shù)學上期《可能性》教學評課稿執(zhí)教：戴祝芳評課：陳冬嬌“可能性”這一教學內(nèi)容在目前的小學數(shù)學教學中是一個全新的內(nèi)容，本堂課主要使學生初步體驗現(xiàn)實世界中存在的不確定現(xiàn)象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語來描述生活中的一些事件發(fā)生的可能性，并能和同伴交換想法?！翱赡苄浴眴栴}在生活中比較常見，但是比較抽象，小學生在學習這方面的內(nèi)容時，
2024-11-19 05:39
【摘要】冀教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應用。2.經(jīng)過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運用于生活情景。增進對乘法計算的興趣。填空60÷2時，可以把60看作（）個十，（）個十÷2=（）個十，是（）。
2024-11-29 03:04
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關可能性大小的問題。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）
2025-01-06 15:16
【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言，會抽到男同學還是女同學呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件
2024-11-11 08:33
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊?一定發(fā)生或不可能發(fā)生的現(xiàn)象是確定的。?可能發(fā)生或可能不發(fā)生的現(xiàn)象是不確定的。今天一定發(fā)生什么事情呢？今天一定不發(fā)生什么事情呢？今天可能發(fā)生什么事情呢？?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球
2025-05-04 22:03
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊課件教學目標：通過觀察、操作和交流認識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征，會用圓規(guī)畫指定大小的圓，能應用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。：在學習過程中，培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。：進一步提高同學們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2024-11-29 06:05
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