20xx幼兒園中班音樂教案馬蹄聲聲含反思-免費閱讀
【正文】 缺乏之處教師因在雙響筒上標(biāo)注不同顏色的小記號，提醒幼兒區(qū)分高音筒和低音筒。教師引導(dǎo)幼兒聽聲音區(qū)分樂器，用雙響筒來演奏馬蹄聲，讓幼兒進一步感知八分音符。幼兒戴小馬的頭飾，模仿小馬的動作，感受音樂的歡快。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力?；顒幽繕?biāo)感受?賽馬?樂曲明朗、歡快的性質(zhì)，探索用各種身體節(jié)奏來表現(xiàn)馬蹄聲。材料準(zhǔn)備：掛圖?馬蹄聲聲?、音樂CD?馬蹄聲聲?、小馬的頭飾假設(shè)干、雙響筒、響板樂器假設(shè)干。(1)XXX︳XXX︳(2)XXXX︳XXXX︳教師引導(dǎo)幼兒用響板來演奏馬蹄聲。通過課前的了解讓幼兒提前了解了馬、觀察了馬、了解了馬蹄的作用，這樣就
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