20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 各小組在班中展示學(xué)生收集的資料，學(xué)生仔細(xì)觀摩。把收集到的各方面的資料，以制成小報(bào)的形式積累?！场 ∈占Y料有很方法，我們看第二頁(yè)插圖，想一想可以通過(guò)哪些途徑來(lái)收集資料 交流：〔可以通過(guò)看報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽、采訪、訪問(wèn)來(lái)收集資料〕 你還有哪些收集資料的方式〔討論后再交流〕 收集資料有哪些常用方法呢 觀察第三頁(yè)的圖片。你們說(shuō)老師需要做些什么準(zhǔn)備 老師要參加保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境的辯論會(huì)，該提前做些什么準(zhǔn)備 〔收集有關(guān)資料等等?！ ?〕只要有不懂的地方，都要敢于問(wèn)，不管是在學(xué)校，在家里，在展覽廳，走廊上，在教室里，在校園里，還是在其他任何地方?！ ≌莆涨谟谑占某Ｓ梅椒?；知道處處皆學(xué)問(wèn)，遇到不理解的地方，不清楚的地方，都應(yīng)虛心向人請(qǐng)教，爭(zhēng)取弄懂弄通?！ ∫?、指導(dǎo)觀察課本第一頁(yè)插圖。其實(shí)不懂就要問(wèn)，就是多問(wèn)，這是與勤學(xué)聯(lián)系在一起的，平時(shí)我們常說(shuō)勤學(xué)多問(wèn)就是這個(gè)道理呀！ 板書： 不懂就要問(wèn)勤學(xué)多問(wèn) 第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：
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