【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案一 設(shè)計(jì)理念: 1,落實(shí)主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給 學(xué)生,為學(xué)生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺(tái).學(xué)習(xí)過程中,以教材為 依托,引導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)...
2024-08-15 02:53
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案三 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的, 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對(duì)美好事物的濃厚興趣, 培...
【摘要】法布爾八九歲時(shí),因?yàn)榧依镓毟F,爸爸叫他去放鴨子。每到早晨,法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核還要小一些的甲蟲。他小心翼翼地把甲蟲拾起來,放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。夕陽快下山時(shí),法
2024-11-22 03:01
【摘要】第一篇:《裝滿昆蟲的衣袋》評(píng)課 《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版小學(xué)語文第九冊第二單元的一篇敘述文。課文通俗易懂,富有童趣。教學(xué)中,教師從學(xué)生有限的生活積淀和自身的閱讀體驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生緊扣文中描寫法布爾...
2024-11-15 12:14
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案四 教學(xué)要求: 1理解課文內(nèi)容,體會(huì)法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲 起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對(duì)美好事物的濃厚興趣,培 養(yǎng)仔...
2024-08-15 15:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝滿昆蟲的衣袋》背景資料 一、導(dǎo)航臺(tái): 課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 每一個(gè)人都有自己的興趣和愛好。有的人喜歡看書讀報(bào),有的人喜歡打籃球,有的人喜歡搞小發(fā)...
2025-04-15 00:28
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案二 △教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解法布爾癡迷昆蟲的故事,體會(huì)法布爾 從昆蟲世界里找尋到的快樂。 3、憑借課文具體的語...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)二類字。理解由生字組成的 詞語。 3、讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟發(fā),從小養(yǎng)...
2024-08-15 02:51
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)二類字。理解由生字組成的 詞語。 3、讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟發(fā),從小養(yǎng)...
2024-09-21 21:56
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》的聽課思考 教材簡析: 課文記敘了著名昆蟲學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故 事,通過兩個(gè)具體的故事表現(xiàn)法布爾從小對(duì)昆蟲入迷的程度。課文 通俗易懂,富有童趣。 聽...
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教學(xué)點(diǎn)滴 五年級(jí)上冊15課?裝滿昆蟲的衣袋?是一篇很 好的寫人范文。文章作者選用了兩個(gè)〔1、法布爾在一天黃昏撿到了 一只紡織娘2、法布爾在放鴨子時(shí)采集了許多的寶貝,受...
2024-09-23 04:45
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、在閱讀中體會(huì)法布爾對(duì)昆蟲的癡迷,領(lǐng)悟只有一心一意地 追求、鍥而不舍地努力,才能獲得成功的道理。 ...
【摘要】??亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學(xué)教師,業(yè)余自學(xué),花十二年的時(shí)間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位,中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過非常出色的論文,得到達(dá)爾文的肯定,帝國教育部獎(jiǎng)勵(lì)他,但他想“登上大學(xué)
2024-11-30 14:48
【摘要】1 ?裝滿昆蟲的衣袋?教案三 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的, 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料,激發(fā)對(duì)美好事物的濃厚興趣, 培...
2024-09-21 22:03
【摘要】第一篇:裝滿昆蟲的衣袋讀后感 《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感 這學(xué)期我從課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)比較特別的昆蟲學(xué)家——法布爾。他在法國的一個(gè)叫圣來昂的小村子里出生,天生對(duì)小蟲子非常著迷。每次放鴨子,他都要抓許多...
2024-11-15 22:59