【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點(diǎn)畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒，擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎？一起來吧！交點(diǎn)交點(diǎn)124
2024-12-05 00:30
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做
2024-11-17 00:23
【摘要】相交與平行西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
2024-11-29 12:30
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)，能夠用語言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息，并且能夠繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表012
2024-11-11 06:18
【摘要】第一篇：相交與垂直的教案[最終版] 相交與垂直教學(xué)設(shè)計(jì) 陳吉云（小河鎮(zhèn)小河中心校） 教學(xué)內(nèi)容：西師版教材第94-95頁(yè)例 1、例2及“課堂活動(dòng)”。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境理解垂線的意義，...
2024-10-28 14:38
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖，同學(xué)們要能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖，并能理解折線統(tǒng)計(jì)圖的含義。某地5月21日白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00溫度(℃)12162124201595月22日表中的氣溫情況還可
2024-12-04 20:04
【摘要】青島版四年級(jí)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內(nèi)不相交的認(rèn)一認(rèn)：下面各組直線，哪組組相交，哪組互相平行？相交①②相交
2024-11-12 02:54
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，要求同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上能夠正確應(yīng)用乘法分配律解決實(shí)際問題。師生比賽，看誰算得又對(duì)又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會(huì)做我們班
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)大家的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。組別作文組數(shù)學(xué)組體育組科技組人數(shù)(人)四年級(jí)興趣小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表6
2024-12-04 18:34
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過程中認(rèn)識(shí)梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認(rèn)識(shí)梯形的高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形，會(huì)在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形，能測(cè)量或畫出梯形的高。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行
2024-12-04 22:00
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)大家的合作意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)情景中，使大家感受到數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用與解決實(shí)際問題的聯(lián)系，提高大家解決問題的能力和自信心，進(jìn)而讓大家體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.應(yīng)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高大家分析問題和解決問題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動(dòng)中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計(jì)算等方法解決雞兔的數(shù)量問
2024-11-12 03:07
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及比較小數(shù)大小的方法，可以正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的設(shè)計(jì)問題。復(fù)習(xí)：，再在后面的里填上合適的小數(shù)。3角=（）元=元30分=（）元=
2024-11-12 03:08
【摘要】第一篇：《相交與垂直》教學(xué)案例 《相交與垂直》教學(xué)案例 一、教材背景分析 教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第21-23頁(yè)相交與垂直。 《相交與垂直》是四年級(jí)上冊(cè)第二單元“線與角”中的教學(xué)內(nèi)...
2024-10-24 09:20
【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量。線段射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以無限延長(zhǎng)。直線沒有端點(diǎn)，可以無限延長(zhǎng)。小復(fù)習(xí)：橋面柱梁馬小虎畫的設(shè)計(jì)圖要求：動(dòng)手?jǐn)[一擺你手中的兩根小棒，并在紙上用直線把它們的位置關(guān)系表示出來。擺一擺畫一畫：
2024-11-27 22:54
【摘要】生活中的小數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對(duì)小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還
2024-11-29 21:30
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