人教版語(yǔ)文七年級(jí)上月考試卷-第二次-免費(fèi)閱讀
【正文】 B、 E（ A 項(xiàng)的前一句重在講 “ 自私 ” ，后一句重 在講 “ 小事不肯為 ” 。 本題考查對(duì)文中抽象語(yǔ)句的理解能力。但是，從現(xiàn)在開始， 是否可以改變一下而這樣想：新的一天，我還有兩萬(wàn)多個(gè)這樣 的日子，而父母最多也只有幾千天了。由此引發(fā)出 行孝 這一平常而又深刻的話題。 （ 1）時(shí)間是殘酷的 （ 2）人生其實(shí)很短暫 （ 3）世上有著永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情 （ 4）生命本身不堪一擊的脆弱。 “像”表猜測(cè)、估計(jì)時(shí)則不充當(dāng)喻詞?？墒浅砷L(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的，有收獲的快樂，也有失落的煩惱。 只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你們父母健在的光陰。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為人類的大師？ 我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候 對(duì)于精神的虐殺的這一幕 ，忽地在眼前展開， 而我的心也仿佛同 時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶的站了起來(lái)，失了色瑟縮著。 （二）閱讀《風(fēng)箏》選文的片段，回答文后 1417 題。 通假字： 通 釋義： 。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。（ 17分） 奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。（ 2分） 在橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧?（ 4分） （ 1）問(wèn)渠那得清如許， 。 ?！毒G色蟈蟈》一文，不僅體現(xiàn)了他對(duì)昆蟲的透徹了解，還可以感受到他對(duì)昆蟲的喜愛。) D． 遜 ． 色（ x249。i ） 虐 ． 殺 (n252。 汕頭市潮南區(qū)井都中學(xué) 20212021 年度 校性第二次階段考試 七年級(jí)語(yǔ)文 試卷 親愛的同學(xué)們：第一學(xué)期已過(guò)大半，在這一次校性的階段考試中，希望我們能交出滿意的答卷，以更自信的狀態(tài)投入到期末學(xué)習(xí)中。226。n）高 垣 ． (h227。 D．勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中，總結(jié)出了天氣變化的規(guī)律。 。 《觀書有感》 （ 2） ，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 （ 6分） 某學(xué)校用五個(gè)讀音相同 的字作為校訓(xùn)，激勵(lì)師生創(chuàng)設(shè)良好的校風(fēng)： 環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字；秩序安定突出一個(gè)“ ” ；文明禮貌突出一個(gè)“ ” ；強(qiáng)身健身突出一個(gè)“ ” ；力爭(zhēng)上游突出一個(gè)“ ” 。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥， 相顧驚疑 ． ． ． ． ，念近中無(wú)此禪院。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。 (2)數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。（ 13分） 北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工 了。 1在肅殺的嚴(yán)冬，見到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”本應(yīng)感到春的暖意，而作者為什么會(huì)感到“ 驚異 和悲哀”？（４分） 答： 。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)…… 趕快為你 的父母盡一份孝心。 1 作者不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（用原文回答）（ 2分） （ 1） （ 2）
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