第二次送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后就是要重視家園共育，作為教師不要一味的迎合家長(zhǎng)，而是要不時(shí)地引領(lǐng)家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，如家長(zhǎng)會(huì)，電話；我們還可以建立家長(zhǎng)qq群、微信群等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，當(dāng)然我們要注意溝通的技巧。 關(guān)于不能合理安排一日生活這點(diǎn)，老師主要說(shuō)了我的誤區(qū)是以上課為主，有點(diǎn)小學(xué)化的感覺(jué)，雖然客觀原因也是存在的，我們是新建園各方面的設(shè)施還沒(méi)有配備到位，我們的戶外場(chǎng)地與設(shè)施還沒(méi)有，但我們做的也確實(shí)欠缺，以后一定會(huì)在這方面注意的，盡量避免。第二次送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1